26.maijā4.a1 klase /Īrija/ pozitīvi pabeidza savu mācību gadu ar skolotāju Ingrīdu:
rakstīja noslēguma pārbaudes darbu citā pārbaudes darbu grupā /B1, B2/ un ieguva 9 balles. Protams, ka abas esam priecīgas ! Un tad vēl paspējām parunāties par vasaru un plāniem, ceļošanu vasarā un ceļojumiem, kas atmiņā, un skolniece arī skolas gada krāsu izvēlējās. Skolas gada krāsa ir !
Tulovas klātienes skolas mācību gada noslēguma svētki Altamont Gardens!
Mīļie skolēni un vecāki!
Mācību gads gandrīz /vēl viena skolas svētdiena atlikusi !/veiksmīgi aizvadīts, zināšanu pūrs papildināts, tāpēc laiks gatavoties to nosvinēt skaistā un nepiespiestā gaisotnē! Aicinām jūs uz kopīgu mācību gada noslēguma pasākumu – tradicionāli! – vienā no Īrijas krāšņākajiem dārziem.
KAD: 31. maijā
CIKOS: Plkst. 12.00 – 14.00
KUR: Altamont Gardens (tikšanās pie galvenajiem vārtiem)
Plānā:
Liecību izsniegšana – svinīgs brīdis par godu katra skolēna paveiktajam darbam.
Pateicības vārdi – teiksim paldies viens otram par kopā būšanu un atbalstu.
Pikniks dabā – ņemiet līdzi groziņus, pledus vai spilvenus ērtākai sēdēšanai.
Pārgājiens ar pārsteigumiem – dosimies nelielā pastaigā, baudot rododendru ziedēšanas kulmināciju /to sola dabas grafiks/ un dārza mieru.
Par laikapstākļiem: Prognozes rāda, ka maija izskaņa mūs lutinās ar patīkamu siltumu (ap +17°C). Tomēr, kā jau Īrijā, iesakām izvēlēties “sīpola principa” apģērbu un ērtus apavus, lai nekas netraucētu baudīt svētkus pat tad, ja uzpūš kāda vēsāka brīze.
Ņemiet līdzi labu garastāvokli un tiekamies dārzā!
24.maijāsavu mācību gadu pabeidza 4.a klase /Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Ingrīdu:
uzrakstīja gada /18 mācību stundas, mācību stundas ilgums 60min/ noslēguma pārbaudes darbu /labi rezultāti, labi – 8 un 6/;
Google meet čatiņā/tērzētavā rakstīja, kādā krāsā ir bijis mums šis mācību gads /sarkanā krāsā!/, kāds gada visvisvārds vai teiciens /nezinu! un ‘vienu sekundīti!’/, kādas trīs emocijzīmītes raksturo gadu, ko visvairāk gribētu apēst vasarā / saldējums, arbūzs, zemenes/, ko vasarā obligāti nedarīs /neko nedarīs!/, spēlēja spēli ‘Patiesība vai meli?’ /ja patiesība – , ja meli – /, piemēram, apgalvojumi:
Šogad latviešu valodu es mācījos pidžamā./skolēni un skolotāja/
Man šogad patika latviešu valodas stundas./skolēni un skolotāja /
Mans kaķis arī mācījās latviešu valodu. /skolēniun skolotāja /
Es varu runāt latviski! /skolēni un skolotāja /
Es esmu gatavs/gatava vasaras brīvlaikam! /skolēni un skolotāja /
24.maijā mācību gadu noslēdza 4.b klase /Īrija/ ar skolotāju Ingrīdu šoreiz:
veiksmīgi izpildīja noslēguma pārbaudes darbu /8 un 10 balles/;
pārdomu mirklī tērzētavā rakstīja, kādā krāsā ir bijis šis mācību gads /zaļa – veiksmes, balta – tādas sajūtas/, rakstīja, kāds vārds vai pat teikums ir šī mācību gada visvisvārds un teikums /prieks, ej prom, es tevi mīlu, līst lietus/ un ar emociju zīmēm attēloja mācību gadu – /skolotājas mācību gads: prieks un mīlestība mācīt latviešu valodu!/.