8.oktobris 1.klasei /B1, B2/

8.oktobrī 1.klases /B1, B2/ latviešu valodas nodarbības /vienas no/ laikā visiem skolas skolēniem bija iespēja pievienoties 1.klases skolēniem un tikties ar skolotāju, grāmatas un darba burtnīcas ‘Burtu balle’ autori Daci Taurīti. Nu, ne visi 38😉skolas saimes mazākie un lielākie izdomāja, ka varētu vēl papildus pamācīties latviešu valodu, tikties un uzzināt ko interesantu, bet – kā nu, tā nu. Bija mums patiešām-patiešām sirsnīga un vērtīga nodarbība valodiņas attīstībai!

Tā, redz, mūsu tikšanās noritēja:

🍁iepazināmies ar Dacīti

🍁Dacīte uzdeva jautājumus, kāds kuram vārdiņš, ar kādu burtu sākas, tad nolasīja katram dzejolīti no ‘Burtu balles’

🍁kopā pabeidzām dzejoli

🍁parunājām par divskaņiem

🍁visi lasīja dzejolīšus, sauca burtus

🍁nosauca vārda pirmo skaņu

🍁uzzināja, kad autore ir uzrakstījusi savu pirmo dzejoli un – kā tika sarakstīta grāmata ‘Burtu balle”, un uzzinājām, ka mūsu Katrīna arī raksta – sacer pasaku, tiesa – pagaidām angļu valodā, bet norunājām, ka tad, kad pabeigs savu pasaku, tad iedos mums pārtulkot to latviski, pēc tam viņas pasaku lasīsim visi kopā

🍁parunāja par kastaņiem un ozolzīlēm, un rudeni

🍁Dace iepazīstināja arī ar savu jauno grāmatiņu, kura jau top, to mēs tagad ļoti gaidīsim

Tā paskrēja/palidoja/vēja spārniem aizplīvoja mūsu jaukā tikšanās. Atvadījāmies ar ‘noteikti tiksimies vēl’!

Paldies liels, ka Dace Taurīte atrada laiku ar mums tikties! 💕

Pēc 10min. starpbrīža 1.klase turpināja savu nodarbību ar ‘Iepazīsimies. Vai sēdēsim kopā?’

Sākām ar iepriekšējā nodarbībā apgūto – ‘Ko es protu, ko es zinu’, atbildējām uz jautājumiem, tad:

📚vērojām attēlus un stāstījām par katru attēlā redzamo skolēnu, minējām, par kuru tiek stāstīts

📚izpildījām lasīšanas-rakstīšanas uzdevumu /izveidojām vārdu no dotajiem bērnu vārdu pirmajiem burtiem/

📚mācījāmies jaunas lietas – kad lieto ‘tas/tā/tie/tās’, uzmanīgi klausījāmies jautājumus, jo jautājumos jau ir daļa atbildes😉

📚lasījām un lasījām

📚mācījās par prievārdiem /pie, uz, aiz, zem/

📚mācījāmies par priekšmetiem un dzīvām būtnēm

📚parunājāmies, kādi mācību līdzekļi un mēbeles atrodas klases telpā Anglijā, Īrijā

📚rakstījām ‘skolas vārdus’ un burtus Ii, Īī /protams, ka atradām arī atšķirību – to līnijiņu virs burta sauc par garumzīmīti😇/

📚aplūkojām attēlu un atbildējām uz jautājumiem

📚 veidojām atbildes ar ‘jā/nē’

🌥kādā brīdī vienkārši parunājāmies par laika apstākļiem /saulains šodien abās zemēs – Anglijā un Īrijā, un gribas skriet ārā, bet – mazliet jāpamācās. Paldies💕liels par pacietību!/ un kaktusiem, un skaistām puķēm istabā.

Tāda vēl viena – sirsnīgu smaidu abpus ekrānam un centības pilna – diena! Paldies!❤️ Paldies jums, skolnieciņi, par atvērtību un vēlmi mācīties arī saulainā laikā, kas mums – šajā pusē – nemaz tik bieži nav, paldies jums, mammas, par to, ka esat rokas stiepiena attālumā, lai kādā brīdī palīdzētu💖! Jā, mūsu 1.klases skolnieciņiem ir 6-7 gadiņi, viņi pacietīgi un čakli strādā visas 80 nodarbību minūtes!

Skolotāja Ingrīda😊

Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un formative, skolotāja veidoti mācību materiāli, mācību grāmata ‘Latviešu valoda mazākumtautību 1.klasei’

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā

Skolas darbību atbalsta:

Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia ar Bērnu žūrijas grāmatām

Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai

Leave a Reply