9.oktobrī 1.b klase /B1, B2/ turpināja mācīties par svarīgām lietām temata ‘Vai sēdēsim kopā?’ ietvaros.

Laiks – kārtējo reizi – pavirpuļoja garām, bet – mēs visu /nu, gandrīz. Nākošajai reizītei palika vēl mazliet par divskaņiem patrenēties!/ paspējām izdarīt:

lasījām dialogus /iemācījāmies, kas ir dialogs., pasmējāmies, ka dažreiz arī pats ar sevi var parunāties tādā formā., pamācījāmies ‘viens otram/viena otrai/cits citam/cita citai’ lietošanu teikumos/

atbildējām uz jautājumiem

rakstījām burtus Uu, Ūū

skaitījām, kurš ir trešais burts vārdā /īpašvārdā/

meklējām teikumos un vārdu grupās neiederīgos vārdus

rādījām ar pirkstiņiem, kā rakstīt burtus Uu, Ūū., pavingrinājām/atpūtinājām pirkstiņus

pieklājības frāzes saucām /no rīta, dienā, vakarā – kā sasveicināmies, kā atvadāmies, cik populārs ir ‘Čau!’, ka tas nu ir mums valodas krājumos, bet latviešu valodas krājumos tas ieceļojis, ka pareizākais ir lietot ‘sveiki!’ vai ‘labdien!’, piemēram/

atkārtojām, kurš ir alfabēta pirmais burts un – parunājāmies, vai visos alfabētos Aa ir pirmais burts

lasījām tekstu ‘Puiku alfabēts’ un izpildījām uzdevumus

atkārtojām par patskaņiem

izpildījām ‘patskaņu noteikšanas’ uzdevumus www.uzdevumi.lv

sākām mācīties par divskaņiem

pavingrojām https://www.youtube.com/watch?v=ToXWJRQSPCo

spēlējām ‘Divskaņu spēli’

rakstījām un runājāmies

Tā nu 80 minūtes /ar 20min. starpbrīdi, protams/ mēs cītīgi nostrādājām!

Paldies no !

Nodarbībai izmantots: platformas un digitālie rīki – google meet, formative, uzdevumi.lv, youtube.com., skolotāja veidoti mācību materiāli, mācību grāmata ‘Latviešu valoda mazākumtautību 1.klasei’.

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā

Skolas darbību atbalsta:

Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia

Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai