22.aprīlī 4.a1 klase /Īrija/ ar skolotāju Ingrīdu izvēlējās par maija svētkiem Latvijā mācīties /šodien bija tāda iespēja/:
iepazinās ar svarīgākajiem vārdiem un jēdzieniem, kas saistīti ar
Latvijas valsts svētkiem un tradīcijām maijā;
lasīja tekstu un atbildēja uz jautājumiem;
savienoja svētku nosaukumu vai simbolu ar pareizo skaidrojumu;
lasīja teikumus un ievietoja tukšajās vietās pareizo vārdu no doto vārdu saraksta pareizā formā, rakstīja burtnīcā;
atzīmēja ar “X”, vai apgalvojums ir patiesi (P) /aplami (A);
iedomājās, ka rīko “Baltā galdauta svētkus” savās mājās Īrijā, rakstīja īsu ielūgumu (3-4 teikumi) savam draugam, norādīja, kas tie ir par svētkiem, kad tie notiks, arī noskaidroja, kāpēc tautā tos sauc par ‘Baltā galdauta svētkiem’;
4a1klase Īrijā mācību gada beigās sāka pildīt dažādus uzdevumus, kas atbilst Leaving cert eksāmena uzdevumiem, tāpēc šodien lasīja apgalvojumu un sniedza argumentētu atbildi (aptuveni 50–60 vārdi): ‘Latviešiem, kuri dzīvo Īrijā, ir svarīgi svinēt 4. maija svētkus, lai saglabātu savu identitāti un saikni ar Latviju.’ Vai tu piekrīti šim apgalvojumam? Kāpēc? Mini vismaz divus iemeslus!’;
mācījās par saikļiem un pieturzīmēm;
salika trūkstošos komatus teikumos par maija svētkiem.
Paldies par teicamu darbu!
Nodarbībai izmantots: ZOOM, skolotājas veidots mācību materiāls
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
22.aprīlī 4.a klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu:
apguva jaunus vārdiņus, izmantoja tos teikumu veidošanā, tekstu tulkošanā;
lasīja tekstu par purvu un tā augu pasauli pavasarī, atbildēja uz jautājumiem, pabeidza teikumus pēc teksta;
mācījās par uzrunu, pildīja uzdevumus;
savienoja dabas parādību nosaukumus ar skaidrojumiem;
lasīja tekstu par Vivaldi skaņdarbu ciklu ‘Četri gadalaiki’, klausījās Vivaldi skaņdarbu ‘Pavasaris’ salīdzināja tekstu par purvu un Vivaldi mūzikas aprakstu, pamatojoties uz izlasīto tekstu, savienoja gadalaiku nosaukumus ar tajos attēlotajiem notikumiem;
meklēja sinonīmus abos tekstos;
rakstīja par iespēju aizceļot uz purvu pavasarī – kāds ir purvs pavasarī, utt.;
pildīja testu par nodarbības tēmu;
pašvērtējuma tabulu aizpildīja.
Paldies par izcilu darbu!
Nodarbībai izmantots: ZOOM, skolotājas veidots mācību materiāls, Izdevniecība ‘Skolas Vārds’ aprobācijas mācību materiāls ‘Latviešu valoda 4.klasei’ adaptēts 4.a klasei, YouTube
Ir pagājis kāds laiks kopš noslēdzās mūsu skolas konkurss ✨”Nagla 2026!”✨. Šī iniciatīva, kuru aizsāka skolas direktore Ingrīda, radās ar vienu vienīgu, gaišu mērķi – pateikt paldies mūsu skolotājiem par viņu nenogurstošo darbu, sirdsdegsmi un spēju iedvesmot! Tomēr, izvērtējot rezultātus un konkursa norisi, nonācu pie svarīgas atziņas. Skolotāja darbs nav izmērāms tikai skaitļos vai vienā konkrētā titulā. Katrs pedagogs mūsu skolā ir kā balsts, bez kura mūsu kopīgais darbs nebūtu tik nozīmīgs! Lai izvairītos no jebkādiem interešu konfliktiem un saglabātu konkursa pamatvērtību – cieņu un mīlestību –, direktore Ingrīda ir pieņēmusi lēmumu, ka šajā gadā titulu ✨”Nagla 2026!”✨ ir pelnījušas visas izvirzītās skolotājas: Lūcija, Anželika, un Ingrīda. Katra no viņām ir mūsu skolas iedvesma, katra ir savas jomas profesionāle un, galvenais, sirdscilvēks. Šis lēmums, ceru, ir mūsu kopīgais paldies viņām par to, ka viņas ir!
Paldies ikvienam: ❤tiem, kas balsoja, veltot laiku un labus vārdus savām favorītēm; ❤tiem, kas domās bija kopā ar mums, pat ja apstākļu dēļ nepaspēja savu balsi nodot. Jūsu atbalsts ir jūtams ik dienu!
Šī būs skaista tradīcija!. Tāpēc, raugoties nākotnē, esmu nolēmusi, ka nākamajā gadā konkursa organizēšanas stafeti nodošu mūsu skolas vecāku pārstāvju rokās. Paldies, ka visi esat daļa no ✨”Nagla 2026!”✨ stāsta!
Cieņā Ingrīda, direktore
P.S. Balsojuma rezultāti ir skolas vecāku WhatsApp, bet lēmums – šeit. Balvas tiks pasniegtas mācību gada beigās!
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Vai zināji, ka mācīties latviešu valodu var tikpat aizraujoši kā klausīties savu mīļāko dziesmu? Diasporas skola “Kāpnītes” aicina skolēnus no visiem kontinentiem pievienoties mūsu globālajai saimei!
Kāpēc izvēlēties tieši mūs?
Zvaigžņu iedvesma: mūsu skolā zināšanas smēlies pat talantīgais un populārais kantrī mūziķis Šota Adamašvili! Ja viņš varēja iemācīties skanīgo latviešu valodu pie mums, varēsi arī Tu!
Vairāk nekā tikai gramatika: mēs nemācām tikai no grāmatām. Mēs kopā svinam svētkus, izzinām tradīcijas un runājam par to, kas aktuāls šodien.
Mājīga atmosfēra ekrānā: tiešsaiste nav šķērslis draudzībai un sirsnīgumam. Pie mums valda siltums un atbalsts – tā ir vieta, kur katrs bērns jūtas pamanīts un saprasts.
Labākie skolotāji pasaulē: mūsu pedagogi ir ne tikai profesionāļi, bet ir arī radoši mentori, kuri prot aizraut un iedvesmot.
Neatliec uz vēlāku! Mēs uzņemam tikai 20 skolēnus jaunajā mācību gadā, lai nodrošinātu individuālu pieeju ikvienam.
Pieteikšanās līdz 1. jūnijam!
Nāc, kāpsim kopā pa kāpnītēm! No jebkuras vietas pasaulē .
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Meklējam jaunus draugus, lai kopā dotos jaunā mācību gada piedzīvojumos septembrī !
Vai esat kādreiz domājuši, kā latviešu valoda skan Tulovā? Jautri skan, jo šeit ir smiekli, radošās darbnīcas un jaunas draudzības, un, jā, arī nopietnas mācības ir!
Mūsu skoliņa “Kāpnītes” ver durvis vaļā un mīļi aicina jūs uz Atvērto durvju dienu 17. maijā plkst. 14.00.
Kāpēc nākt ciemos?
Bērniem: iespēja uzreiz mesties iekšā aktivitātēs kopā ar mūsu esošajiem skolēniem. Zīmēsim, spēlēsimies un atklāsim, ka mācīties latviski var būt aizraujoši!
Vecākiem: mierīgā gaisotnē uzzināt visu par skolas gaitām, iepazīties ar mani un esošo skolēnu vecākiem. Tikai sarunas un kopības sajūta!
Svarīgi: pasākums ir pilnīgi bez maksas un atvērts ikvienam interesentam!
Mēs ticam, ka latviešu valoda diasporā nav tikai burti grāmatās – tās ir mūsu saknes, ko mēs kopā sargājam un priecājamies par katru kopbūšanas mirkli!
Kur: Tulovā (un pastāstīsim arī par tiešsaistes iespējām!)
Kad: 17. maijā, plkst. 14.00
Pieteikšanās vai jautājumi: ingri.tara@gmail.com vai rakstiet mums tepat Facebook!
Nāciet, iepazīsimies un atradīsim jaunus draugus! Uz tikšanos!
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
19.aprīlī 4.c klase /Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Lūciju mācījās par laika apstākļiem un klimatu:
atkārtoja vārdus, kas raksturo laika apstākļus visos gadalaikos;
atkārtoja debesspušu nosaukumus un lietoja tos runāšanas uzdevumos;
lasīja tekstus par gadalaikiem un laika apstākļiem abās zemes puslodēs;
runāja par gadalaiku maiņu savā dzīves vietā;
izpildīja daudzveidīgus uzdevumus ar ievietošanu, teikumu pabeigšanu utt.
Paldies par čaklu darbu!
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
🌿19.aprīlī🌿 Tulovas klātienes skolā valdīja puķains noskaņojums, kam pieskaņojās laika apstākļi – ☀️saulaini☀️ viss šodien! Latvijas vēstures un sociālo zinību stundā ar skolotāju Anželiku skolnieces par noteikumiem mācs, kā un kādus noteikumus ir jāievēro, dzīvojot sabiedrībā. Kristena un Viktorija daudz runāja, stāstot par savu pieredzi šajos jautājumos, daudz lasīja un arī rakstīja. Noslēgumā tika uzdots mājas darbs – jāuzzīmē, kāda varētu izskatīties diena bez jebkādiem noteikumiem viņu mājās, pilsētā vai skolā. Šos zīmējumus aplūko un apspriedīs, tiekoties pēc mēneša. Nākošreiz redzēsies vēstures stundā maijā, lai atkārtotu visu mācību gada laikā apgūto un uzzināto. Latviešu valodas stundā /integrēti arī radošie darbi/: 🌱priecājās par mājdarbiņiem /izveidot, uzzīmēt, izkrāsot savu mīļāko pavasara 🌷puķi🌷/, noskaidroja, kādas skoliņas kolektīvam ir mīļākās 🌷puķes🌷, kādas krāsas 🌷puķes🌷, visi tika pie mazas dāvaniņas – piepūšamajām 🌷puķēm🌷, kuras priecēs ilgu laiku; 🌱papildināja vārdu krājumu – pavasara 🌷puķu🌷 un 🌦laika apstākļu🌦 nosaukumi, rakstīja 🌷puķu🌷 nosaukumus, lasīja tekstu par to, kādi 🌤laika apstākļi🌤 pavasara 🌷puķēm🌷 patīk/nepatīk, atbildēja uz jautājumiem, pildīja runāšanas uzdevumu – stāstīja, izmantojot teikumu sākumus, par savu mīļāko 🌷puķi🌷, atbildēja uz ātrajiem jautājumiem par 🌧laika apstākļiem🌧, savienoja 🌷puķes🌷 nosaukumu ar tai raksturīgo īpašību, pārbaudīja savas valodas zināšanas – savienoja 🌷puķu🌷 nosaukumus /latviski-angliski/, par ⛈️laika prognozi⛈️ uzzināja, pēc dotā piemēra sastādīja 🌞laika prognozi🌞 Tulovai, noteica, vai tāda 🌤laika prognoze🌤 piemērota 🌷tulpēm🌷 un narcisēm, kāpēc, glīti rakstīja 🌱pavasara🌱 ziņas, ievērojot burtu proporcijas un savienojumus, pildīja testu par apgūto, pabeidza teikumus, izmantojot vārdu bankas vārdus, pildīja interaktīvos uzdevumus /attēlu salikšana, teikuma daļu savienošana-puzle/, pildīja uzdevumus par pavasara 🌷puķi🌷 – sniegpulkstenīti /arī mūsu eTwinning projekta puķe/, turpināja pavasara tēmu radošo darbu stundā – izveidoja pavasara meiteni ar 🌺ziediem🌺 matos! Darbs bija radošs, prasīja koncentrēšanos. Pēc – nolēmām, ka arī no parasta papīra un dażām līnijām var izveidot kaut ko skaistu! Trešā stunda – 🍃dabas mācība🍃/projekts. Gāja ārā un meklēja darbības vārdus: aug, dīgst, zied, plaukst, lido, dzied, čivina, zaļo, spīd, pūš. Kad tos atrada un mazliet atpūtās – pašūpojās, ieelpoja svaigu gaisu, tad devās pie datora un strādāja projekta darbu – novērtēja savas komandas ieguldījumu projekta laikā /mentimeter/, pildīja anketu par projektu /google doc/, izskatīja /komentēja/ projekta Twinspace. Brīvbrītiņos varēja apskatīt projekta stendu un piedalīties 📚lasīšanas📚 izaicinājumā, tas trāpījās Viktorijai. Pēc nejaušības principa /1 vai 2😊/ viņa izvēlējās 📚grāmatu📚 ‘Rekur ir!’ un lasīja dzejoļus. Tāda 💃piepilna💃 skolas diena!
Paldies par izcilu darbu! Paldies ❤️!
Etwinning Latvia
P.S.Daudz mums foto ir! Ja interesē, tad paritini ziņu joslu uz ⬇️!
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language AgencyLatviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienībaEiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
🌿18.aprīlī🌿1.klase /Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Ingrīdu mācījās ‘Es smaidu, tu smaidi, mēs smaidām…’ . Ievadā /ātrā intervija/ aprunājās par anekdotēm, grāmatām, laika apstākļiem, jautriem notikumiem un Lieldienām, pēc tam: 🟦uzzināja, kas ir anekdote, lasīja anekdoti, pasvītroja tajā teikumu, kas lika pasmaidīt, atcerējās, kas no rīta bija jautrs; 🟦uzzināja, kādas ir pasakas – brīnumu, sadzīves, dzīvnieku, savienoja attēlus un pasaku veidus; 🟦minēja mīklas. zīmēja; 🟦lasīja skaitāmpantus un mācījās ritmošanu; 🟦vērtēja savu darbu pirmajā nodarbības daļā; 🟦turpināja ar virtuālu ceļojumu uz bibliotēku – skaitīja grāmatas plauktā /attēls/ pēc krāsām /atkārtoja krāsu nosaukumus/, izvēlējās no grāmatām to, kuru šodien gribētu lasīt /par princesēm/, skaitīja grāmatas, kas atrodas istabā /mājas bibliotēka/, nosauca, kura ir vispopulārākā /par Hariju Poteru/; 🟦pārbaudīja savas zināšanas – anekdote vai pasaka /pēc definīcijas noteica/; 🟦atrada atbilstošu emociju anekdošu lasīšanai – kādas emocijas ir cilvēkam, kad tas lasa anekdotes; 🟦lasīja latviešu tautas pasaku ‘Lapsa un gailis’, atbildēja uz jautājumiem; 🟦norakstīja skaisti teikumus; 🟦uzdevumi.lv pildīja testu par bibliotēku.
Paldies par teicamu darbu!
Nodarbībai izmantots: ZOOM, skolotājas veidots mācību materiāls, Izdevniecības ‘Skolas Vards’ mācību grāmata ‘Latviešu valoda 1.klasei’, ChalkieAI, Uzdevumi.lv
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
17.aprīlī 3.a klase /Kipra/ un 5.klase /Kipra/ ar skolotāju Lūciju: 3.aklase atbilstoši pašreizējam gadalaikam un mēnesim mācījās par tematu “Aprīlis – putnu mēnesis”, paplašinot zināšanas par putniem – gājputniem un nometniekiem.
Skolēns:
lasīja aprakstus par putniem;
veidoja par tiem jautājumus un atbildēja uz tiem;
pabeidza teikumus atbilstoši tekstos lasītajam;
iepazinās ar debess pusēm un uzzināja, uz kurieni/no kurienes lido gājputni;
veidoja stāstījumu par izvēlēto putnu.
5.klase mācījās par laika apstākļiem katrā gadalaikā:
apguva jaunus vārdus, paplašināja vārdu krājumu ar laika apstākļus raksturojošiem vārdiem;
lasīja tekstus un noteica gadalaikus;
veidoja īpašības vārdus;
aizpildīja tabulu, lietojot lietvārdus un īpašības vārdus.
Paldies skolēniem par čaklu darbu!
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
22.aprīlī
par izcilu darbu!
Latviešu valoda bez robežām!
Diasporas skola “Kāpnītes” aicina skolēnus no visiem kontinentiem pievienoties mūsu globālajai saimei!
Zvaigžņu iedvesma
Vairāk nekā tikai gramatika
Mājīga atmosfēra ekrānā
Labākie skolotāji pasaulē
uz vēlāku! Mēs uzņemam tikai 20 skolēnus jaunajā mācību gadā, lai nodrošinātu individuālu pieeju ikvienam.
Pieteikšanās līdz 1. jūnijam!
.
Meklējam jaunus draugus, lai kopā dotos jaunā mācību gada piedzīvojumos septembrī 
!
Bērniem: iespēja uzreiz mesties iekšā aktivitātēs kopā ar mūsu esošajiem skolēniem. Zīmēsim, spēlēsimies un atklāsim, ka mācīties latviski var būt aizraujoši!
Vecākiem: mierīgā gaisotnē uzzināt visu par skolas gaitām, iepazīties ar mani un esošo skolēnu vecākiem. Tikai sarunas un kopības sajūta!
Svarīgi: pasākums ir pilnīgi bez maksas un atvērts ikvienam interesentam!
Kur: Tulovā (un pastāstīsim arī par tiešsaistes iespējām!)
Kad: 17. maijā, plkst. 14.00
Pieteikšanās vai jautājumi: ingri.tara@gmail.com vai rakstiet mums tepat Facebook!
lasīja aprakstus par putniem;
apguva jaunus vārdus, paplašināja vārdu krājumu ar laika apstākļus raksturojošiem vārdiem;