19.oktobrī 5.a klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu par tēmu ‘ Kā pareizi ģērbties mainīgos rudens laikapstākļos? ‘ mācījās.

Tiešsaistes nodarbībā kopā ar skolnieci pētījām un izzinājām rudens dabas pārvērtības un to, kā tām vislabāk sagatavoties!

Stundu sākām ar īsu, rosinošu diktātu un sirsnīgu sarunu par to, kāds laiks šodien valda aiz loga — pārrunājām, cik viltīgs var būt rudens, kad rītā mūs pārsteidz salna un dzestrums, bet pēcpusdienā saulīte jau silda sparīgāk!

Pēc tam noskaidrojām un izmēģinājām:

Dienas vārdiņi, klausīšanās, lasīšana, daudzveidīgi valodas lietojuma uzdevumi: apguvām un lietojām teikumos vārdus salna, migla, lietavas un gājputnu ceļš, noklausījāmies audio un ierakstījām atbilstošus vārdus teikumos, lasījām tekstu, pildījām daudzveidīgus uzdevumus – pareizā atbildes varianta izvēle, vārda un definīcijas savienošana;

„Sīpola metode”: mācījāmies par trīs apģērba kārtām un to, kāpēc tieši gaisa slāņi starp kārtām vislabāk saglabā siltumu;

Apavi un aksesuāri: pārrunājām, ka visātrāk siltumu zaudējam caur galvu un pēdām, tāpēc gumijas zābaki, cepure, cimdi un lietussargs, lai lietavās nesamirktu, rudenī ir neaizstājami sabiedrotie!

Praktiskā situācija: risinājām uzdevumu — ko vilkt mugurā, ja no rīta solīti +2°C ar miglu, bet dienā +8°C un lietus?

Iejutāmies laika ziņu diktora lomā, ziņojot par gaidāmo laiku, iesakot trīs apģērba kārtas un atgādinot par drošību — atstarotājiem tumšajos rītos un vakaros.

Nodarbību noslēdzām uz īpaši sirsnīgas nots — atvadījāmies, atkārtojot svarīgākos dienas vārdiņus un dāvinot viena otrai sirsnīgus smaidus un ekrāna “sirsniņas”!

Mācīties latviešu valodu caur praktiskām tēmām, lomu spēlēm un sirsnību ir ne tikai vērtīgi, bet arī patiesi aizraujoši! #DiasporasSkola#Kāpnītes#LatviešuValoda#RudensMācības#ApģērbsUnLaiks#MācamiesArPrieku#SīpolaMetode#LaikaZiņas#LatviešiPasaulē

Nodarbībai izmantots: Zoom, skolotājas veidots mācību materiāls, darba lapas ChalkieAI, maciunmacies.valoda.lv