🍂12.septembrī🍂 1.klase /Slovākija/ ar skolotāju Ingrīdu ‘Kur mīt burtiņi?’ mācījās/atkārtoja:
🟡sasveicinājās, pārbaudīja, kādi laika apstākļi ir aiz loga /tas mums tradicionālais darbiņš ir/, par vasaru parunājās – atbildēja uz jautājumiem un pats veidoja mazu stāstījumiņu;
🟡savienoja vārdus un vārdu savienojumus ar atbilstošiem attēliem, lasīja/klausījās dzejolīti, atbildēja uz jautājumiem;
🟡par sevi, savu ģimeni stāstīja, skaitīja burtiņus atfabētā, rakstīja sava vārda burtu burtnīcā, nosauca vārdus, kas sākas ar burtu ‘m’, rakstīja skaitļus burtnīcā;
🟡savienoja vārdus, kas sākas ar ‘ā’ un atbilstošus attēlus;
🟡atkārtoja krāsu nosaukumus un stāstīja, kādam kuram mājās ir mīļākā krāsa, kādas ir rudens krāsas, mācījās saskaņot lietvārdus un īpašības vārdus;
🟡mācījās par patskaņiem – a-ā/e-ē/i-ī/u-ū /mācījās saklausīt atšķirību un runāt pareizi, sanāca ļoti labi!/, pildīja uzdevumu wordwall: meklēja vārdos patskaņus;
🟡lasīja ‘rudens tekstiņu’ – attēlu vietā nosauca vārdu, kas atbilst.

Paldies par pozitīvo un labo darbu!

5.b klase /Slovākija/ ar skolotāju Ingrīdu iepazinās abas un ar tēmu ‘Iepazīsimies un vizītkarte’:
🟢ievadsarunā par vasaras iespaidiem parunāja, uz ātrajiem jautājumiem atbildēja, zīmēja kaut ko no savas vasaras, stāstīja, ko uzzīmēja, izvēlējās krāsu savai vasarai;
🟢atzīmēja atbilstošos apgalvojumus;
🟢strādāja ar tēmas vārdiņiem, rakstīja-tulkoja-veidoja teikumus;
🟢pētīja attēlu un atbildēja uz jautājumiem par to;
🟢lasīja tekstu par Annu un atbildēja uz jautājumiem, pēc dotā teksta tad arī par sevi un savu ģimeni, valsti stāstīja;
🟢vienkāršus teikumus par tēmu veidoja;
🟢sakārtoja vārdus, lai izveidotos pareizs teikums;
🟢savienoja emociju simbolus ar teikumiem;
🟢lasīja ‘Tādi esam’ no maciunmacies.valoda.lv – izvēlējās no 1-18, par kuru bērnu lasīs, lasīja par meiteni, kas dzīvo Zviedrijā, atbildēja uz jautājumiem, savienoja teikumu daļas, aizveda skolotāju mazā ekskursijā pa savu valsti un pilsētu, kurā dzīvo;
🟢veidoja savu vizītkarti.

Paldies par lielisku darbu!

Nodarbībai izmantots: google meet, skolotājas veidots mācību materiāls, maciunmacies.valoda.lv, canva

5.a klase /Apvienotā Karasliste/ ar skolotāju Ingrīdu
ar tēmu ‘Iepazīsimies un vizītkarte’:
🔵ievadsarunā par vasaras iespaidiem parunāja, uz ātrajiem jautājumiem atbildēja, zīmēja kaut ko no savas vasaras, stāstīja, ko uzzīmēja, izvēlējās krāsu savai vasarai;
atzīmēja atbilstošos apgalvojumus;
🔵strādāja ar tēmas vārdiņiem, rakstīja-tulkoja-veidoja teikumus;
🔵pētīja attēlu un atbildēja uz jautājumiem par to;
🔵lasīja tekstu par Annu un atbildēja uz jautājumiem, pēc dotā teksta tad arī par sevi un savu ģimeni, valsti stāstīja;
🔵vienkāršus teikumus par tēmu veidoja;
🔵sakārtoja vārdus, lai izveidotos pareizs teikums;
🔵savienoja emociju simbolus ar teikumiem;
🔵pastāstīja par savu darbu stundā, novērtēja to un izteica vēlmes, ko vispār gribētu visvairāk darīt latviešu valodas stundās: runāt, zīmēt-krāsot, arī rakstīt, bet pieplusosim arī lasīšanu😉🙂!

Paldies par lielisku darbu!

Nodarbībai izmantots: google meet, skolotājas veidots mācību materiāls, maciunmacies.valoda.lv, canva