20.maijā 4.a1 klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu mācījās par vasaras brīnumaino laiku.

Ievaduzdevumi:

vasaras vārdnīca /latviski-krieviski-angliski/;

lasīšanas uzdevums ‘Jautrā vasara’ /jautājumi -atbildes/;

vasaras tests.

Pamatuzdevumi:

saruna par vasaru;

salīdzinājums: vasara Beļģijā, Īrijā, Latvijā /laikapstākļi, daba /koki, puķes, ogas/, aktivitātes, svētki, ēdieni;

lasīšanas uzdevums ‘Mana vasara’/Līgo, vasaras vārdu krājums, atbilstošu definīciju-vārdu savienošana/;

klausīšanās uzdevums/atbildes uz jautājumiem/;

rakstīšanas uzdevums/izmantot dotos jautājumus, lai izveidotu tekstu par savu vasaru/;

ātrais tests;

teikumu sakārtošana pareizā secībā/zemenes augšanas posmi/;

attēlos redzamo koku, augu, ogu identificēšana un katra raksturīgo īpašību nosaukšana;

Noslēgums:

ātrais tests par stundas tēmu;

diskusija – kura no 3 valstīm šķiet visinteresantākā vasaras pavadīšanai, kāpēc?

Paldies par izcilu darbu!

Nodarbībai izmantots: Google meet, skolotājas veidots mācību materiāls ChalkieAI