20.maijā 4.a1 klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu mācījās par vasaras brīnumaino laiku.
Ievaduzdevumi:
vasaras vārdnīca /latviski-krieviski-angliski/;
lasīšanas uzdevums ‘Jautrā vasara’ /jautājumi -atbildes/;
vasaras tests.
Pamatuzdevumi:
saruna par vasaru;
salīdzinājums: vasara Beļģijā, Īrijā, Latvijā /laikapstākļi, daba /koki, puķes, ogas/, aktivitātes, svētki, ēdieni;
lasīšanas uzdevums ‘Mana vasara’/Līgo, vasaras vārdu krājums, atbilstošu definīciju-vārdu savienošana/;
klausīšanās uzdevums/atbildes uz jautājumiem/;
rakstīšanas uzdevums/izmantot dotos jautājumus, lai izveidotu tekstu par savu vasaru/;
ātrais tests;
teikumu sakārtošana pareizā secībā/zemenes augšanas posmi/;
attēlos redzamo koku, augu, ogu identificēšana un katra raksturīgo īpašību nosaukšana;
Noslēgums:
ātrais tests par stundas tēmu;
diskusija – kura no 3 valstīm šķiet visinteresantākā vasaras pavadīšanai, kāpēc?
Paldies
par izcilu darbu!
Nodarbībai izmantots: Google meet, skolotājas veidots mācību materiāls ChalkieAI
