Diasporas latviešu valodas un kultūras pamatskola “Kāpnītes”

15 st. ·

10.aprīlī 4.a1 klase /Īrija/ ar skolotāju Ingrīdu par tēmu ‘Kā pastāstīt par laikapstākļiem?’ mācījās:

lasīja tekstus, noteica gadalaikus, izvēlējās pareizo atbildes variantu /teksta izpratne/;

savienoja laikapstākļu nosaukumus ar atbilstošiem attēliem, rakstīja;

rakstīja par pavasari, izmantoja īpašības vārdus laikapstākļu aprakstam;

darināja īpašības vārdus ar izskaņu -ains, -aina, iesaistīja teikumos, veidoja pavasara laikapstākļu nosaukumus;

aizpildīja tabulu ar katram gadalaikam raksturīgu dabas parādību un laikapstākļu nosaukumiem;

mācījās jaunus vārdiņus – latviski/angliski, tulkoja, veidoja teikumus ar tiem;

iejutās ziņu diktora lomā – izlasīja laika ziņas, pēc dotā piemēra veidoja laika ziņas rītdienai Dublinai, Korkai un Galvejai /Galveju ‘saldēs’ ar -20 un brāzmainu vēju!/;

pārbaudīja apgūto: tulkoja no angļu valodas – latviski, savienoja jēdzienus ar skaidrojumiem, izvēlējās pareizo tulkojuma variantu, pabeidza teikumus, kuros vārdi ar izskaņu -ains;

turpināja vārdu rindas;

lasīja un ierakstīja trūkstošos vārdus/burtus;

ar vārdu rindu vārdiem izveidoja dziesmas tekstu, ko ģenerēja sunoAI /skolnieces izvēle – roks/;

pašvērtēja stundas darbu.

Paldies par izcilu darbu!

Nodarbībai izmantots: ZOOM, skolotājas veidots mācību materiāls, ChalkieAI, maciunmacies.valoda.lv, Izdevniecība Skolas Vārds aprobācijas materiāls ‘Latviešu valoda 4.klasei’

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā