11.maijs 2.klasei /B1, B2/

11.maijā 2.klase /B1, B2/ ar skolotāju Ingrīdu mācījās, ko varēja, jo – eh, mācību gads iet uz beigām neapturami! Divas tēmas šodien ‘Māmiņdiena’ un ‘Ceļo ar transportu un kājām’!

Ar mājdarbiņu sākām: izlasījām tekstu, atbildējām uz jautājumiem, izskatījām vārdus, kas varētu būt tādi mazāk dzirdēti, zīmējām pavasara ziedus /izvēle – hiacinte!/. Tad, jā, par Māmiņdienu – rīt!

Un:

🔶izrunājām, atbildējām, aizpildījām no Uzdevumi.lv lapu par māmiņu, atkārtojām īpašvārdu rakstīšanu, skaitļa vārdus – pamata/kārtas, divskaņus, aizsūtījām māmiņai, lai salīdzina – vai viss ir pareizi par viņu, ar mazām divām kļūdiņām, bet viss ir zināms;

🔶izpildījām valodas vingrinājumu https://learningapps.org/watch?v=p3nq9xwn324 par pavasara svētkiem;

🔶tiešsaistē zīmējām puzlei attēlu un tad apskatījām, kādas puzles zīmē mūsu projekta partnervalstu skolēni /katrai skolai ir savs puzles gabaliņš, kas jāaizpilda ar tematisko zīmējumu, tad visas skolas saliks kopā puzli un – redzēsim, kas sanāks/; nodarbībā uzzīmētā puzle būs kā mājas darbs – vajadzēs to salikt:);

🔶parunājāmies par ceļošanu ar ģimeni, ar kādiem transporta veidiem var ceļot, uz kurieni var ceļot un strādājām http://linoit.com/…/Ingrida_a/canvases/Transporta%20veidi

🔶uzzinājām, ka ceļot var ne tikai ar transportu, bet – kājām arī, piemēram, dodoties pārgājienā, un – kas ir pārgājiens, un – ko var apskatīt pārgājiena laikā, un – ko līdzņemt /sviestmaizes/, izpildījām uzdevumus – lasījām lomās, mācījāmies lietvārdu locījumus /instrumentālis, nominatīvs, akuzatīvs, lokatīvs/;

🔶izpildījām klausīšanās uzdevumu.

Tādas jaudīgas 80min!

Paldies skolniecītei par vienmēr pozitīvo noskaņojumu un čaklu strādāšanu!

Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 2.klasei mazākumtautību skolās’, https://www.uzdevumi.lv/…/re-5a7e76aa-d704-48a6-b015… , Internetā atrasts materiāls

Skolas darbību līdzfinansē: Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency, Izglītības un zinātnes ministrija, Eiropas Latviešu apvienība, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā

Leave a Reply