Zinību diena Tulovas klātienes skolai

🇱🇻
🇮🇪

Jaunais mācību gads ir sācies labākajiem no labākajiem❤️💯!

‘Mēs maza cilts, mēs būsim lieli tik, cik mūsu griba!’ /Rainis savā ‘Indulis un Ārija’ rakstīja šos viedos vārdus, kas, redz, aktuāli un aktuāli visos laikos. Arī Tulovas skolas saimei-ciltij: mēs esam maza cilts, mēs esam un būsim lieli tik, cik mūsu griba!’ arī jaunajā mācību gadā, ko sākām 🍂6.septembrī🍂! Dienu vajadzēja sākt ar mazu rūgtumiņu, jo skolai pieteiktie jaunie skolēni neieradās un nepaziņoja par neierašanos, bet mēs gaidījām🤷.

Savu jauno mācību gadu sākām jaunā telpā👌. Skolēnus sagaidīja rudenīgi silta atmosfēra ar lampiņām un rudens rotājumiem, našķiem, 5 K /pieci gadi ‘Kāpnītēm’!/ un fotorāmīti ‘Zelta skola-zelta bērni’, un daudzām aktivitātēm, kurās skolotāja atkal bija iecakinājusi… projektus🤭❤️! Kāpēc tāds pieteikums ‘zelta skola-zelta bērni’? Pelnīti, es domāju! Jo: šī skolas komanda ir ieguvusi ‘Zelta pūkas’ balvu ‘Ozolzīle”, ar savu starptautisko eTwinning projektu iekļuvusi septiņu labāko sākumskolas projektu sarakstā uz Nacionālo eTwinning balvu Latvijā un cīnās par labāko 3-nieku, šī komanda piedalās visos pasākumos, kuros var piedalīties /18.novembra svinības Dublinā, konkurss ‘Protu? Protu!’, Dzejas dienas Dublinā/, ko rīko latviešu kopiena Īrijā, vietējos pasākumos – Sv.Patrika parādē, raksta projektus vietējās dabas saglabāšanai un vēl, vēl!

Tātad – kāda bija mūsu pirmā ‘mazās cilts’ diena? FANTASTISKA. ZELTAINA!

Zelta krāsa draudzīgi sadzīvoja ar rudens krāsām – dzeltenoranžām, tieši tāpat arī draudzīgi sadzīvo mūsu skolas skolēni!

Vispirms skolotāja Ingrīda pastāstīja par dienas plānu – pirmā stunda ‘Septembra pazudušais burts’ /vispār jau ‘burti’, jo beigbeigās vajadzēja savākt tos visus burtus un salikt gada vārdu!/, otrā stunda – uzruna, viktorīna, dāvanas, Grāmatu… galds /plaukta mums vairs nav, jo esam jaunā telpā;)/, utt.

Aploksnītēs pie lampiņvirtenes bija uzdevumi, kopā 7 misijas-uzdevumi! Par katru izpildīto uzdevumu varēja dabūt pazudušo burtu. Ne pa jokam tas viss!😉

✨1.misija – no kastanīšiem un ozolzīlēm izveido vārdu, tad uzzināsi pirmo pazudušo burtu, hah, no pazudušā vārda /jubileja, burts ‘j’/;

✨2.misija – rudens ir skaistu rudens puķu laiks. Ja pareizi nosauksi attēlā redzamo rudens puķi, tad uzzināsi otro burtu no vārda, kas būs jāsaliek /astere, burts ‘a’/;

✨3.misija – septembris ir Dzejas dienu laiks, ja Tu saliksi šī UZDEVUMA rindiņas pareizā secībā, tad Tu uzzināsi vēl kādu burtu, kas pazudis no pazudušā vārda, pievērs uzmanību vārdam ‘UZDEVUMS’, /pazudušais burts ‘u’/, pareizā secībā salika D.Taurītes dzejolīti;

✨4.misija – savienot ogu attēlus ar ogu nosaukumiem, starp kuru nosaukumu pirmajiem burtiem būs burts no pazudušā vārda /te tad arī tika iecakināts jaunais eTwinning projekts par ‘rudens ogu maģiju’, burts ‘d’ tika atrasts/;

✨5.misija – bija jāpadomā, kādus īpašus vārdus saka ģimenei, saviem draugiem /burts ‘ī’/; ✨6.misija – sadarbības misija ar balona noturēšanu gaisā 1min. /burts ‘g”/;

✨7.misija – izdomāt, kādos vārdos raksturotu skolu, skolotāju, skolasbiedrus, izveidot ‘vārdu mākoni’, ieskatīties, ar kādu burtu sākas katrs dotais vārds: skola, skolotāja, skolasbiedri, protams, kad uzdevums būs izpildīts, tad uzzinās pēdējo pazudušo burtu no pazudušā vārda. Šis uzdevums organiski tika iecakināts mūsu projektā ‘Mazās ozolzīles stāsts’, kur viena no aktivitātēm ir prezentēt savu skoliņu, to var darīt dažādos veidos – ‘vārdmākoņot’, veidot PPT, video, zīmēt, utt. Mēs ‘vārdmākoņojām’ /rezutāts salikts wordart un to var apskatīt gan pielikumā šeit, gan projekta padlet/.

Ilgi domājām, kāds vārds bija pazudis ar visiem burtiem! Salikām to – J A U D Ī G S! Lai mūsu jaunais skolas gads ir jaudīgs – ātrs un piepildīts ar ļoti daudzām un dažādām mācību lietām, aktivitātēm! Tāds tas arī būs, jo mēs esam ‘maza cilts, bet jaudīga!’ Un tad arī varēja saņemt savu gada talismanu – 🗝️atslēdziņu, kas atvērs durvis uz zināšanām, labām lietām skolas gadā! To nedrīkst pazaudēt!😉

Pēc starpbrīdīša – direktore/skolotāja apsveica skolēnus Zinību dienā, visi atcerējāmies par saviem darbiem pērn, papriecājāmies par diasporu skolu konkursa ‘Zelta pūka’ balvu ‘Ozolzīle’ /balva vēl nav pie mums…, bet mums bija tās attēls/, izspēlējām viktorīnu par latviešu skoliņu vēsturi Tulovā, jo tā ir arī mūsu skoliņas vēsture, ar labiem rezultātiem zināja, minēja, uzzināja un balvā ieguva ‘zelta konfektes’! Pasvinējām ar našķošanos un bildēšanos skolas vēsturei! Katra skolniecīte /pārējiem arī ir sagatavotas dāvaniņas/ saņēma īpašas dāvaniņas, katrai dāvaniņai bija pielikts klāt kāds novēlējums:

🧩Snap linkz – lai visi skolas gada posmi un draudzība skolā cieši turas kopā, savienojot gan jaunas zināšanas, gan draugus!;

🧃Capri-sun – lai skaidrs prāts un spirgtums visam gadam!;

📌zīmodziņš – lai katrs paveiktais darbiņš saņem savu prieka zīmodziņu!;

🍪Biscoff&Go! /cepumiņi ar šokolādes krēmu/ – lai mājīga Tev jušanās skolā!;

🍡Skitttles – lai krāsains un jautrs mācību gads!

utt.

Pēc tam katra skolniece izvēlējās sev mīļākās krāsas skolas mapi un līniju burtnīcu!

Svētki ir svētki, bet ar jaunajām 📚grāmatām📚 arī taču jāiepazīstas! Tāpēc laiks tika veltīts 📚Grāmatu📚 galdam un izdarīta izvēle, kuru 📚grāmatu📚 paņems šoreiz lasīšanai!

Noslēgumā vēl paguva💃 spēlēt spēli ‘Pasaki, kas es esmu? 1500 jautājumi lieliem un maziem gudriniekiem’ – pāros varēja izvēlēties, kuras kartītes ņems, kā atbildēs uz jautājumiem.

Paldies par kopābūšanu!

Tas, protams, zināms, bet gribas atkārtot vēl un vēl – iet uz latviešu skoliņu vai neiet, tā vispirms ir pašu vecāku atbildība un tad bērnu. Mūsu mazajai ciltij ir paveicies ar vecākiem un arī ar bērniem, jo vecāki ir atbildīgi un bērni grib būt skoliņā! Paldies par skaistajiem ziediem un paldies par JAUDĪGUMU!

Lai viss tā arī notiek – jaudīgi, sirsnīgi, vienkārši!❤️🫶🤞

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai

Leave a Reply