🌿25.aprīlī🌿 pirmsskola /Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Ingrīdu par 4.maija svētkiem runāja, rakstīja, zīmēja = mācījās:
🇱🇻parunājās par dzimšanas dienas svinēšanu, skaistiem galda noformējumiem;
🇱🇻noskaidroja, kas ir 4.maija svētki – klausījās tekstu, atbildēja uz jautājumiem;
🇱🇻noskaidroja, kādi ir simboli /karogs, ozols, ko simbolizē ozols/, zīmēja un krāsoja, un stāstīja par tiem;
🇱🇻apskatīja attēlus, nosauca vārdiņus;
🇱🇻atšifrēja svētku vārdiņus, izvēlējās vienu un pierakstīja to burtnīcā;
🇱🇻savienoja attēlus ar pareizajiem nosaukumiem /brīvība, Latvija, maijs, saule/;
🇱🇻kā klājam galdu svētkos – ko drīkst/nedrīkst likt uz galda /tabulā izvēlējās lietas un pamatoja/, pabeidza teikumu ‘Es uz galda liktu…. , jo… .’;
🇱🇻meklēja mājās kaut ko sarkanu un baltu,
meklēja Latvijas pavasari aiz loga – puķes, cik daudz zied, sajuta, kā smaržo maizīte;
🇱🇻zīmēja ziedu pļavu Latvijai svētkos – tikai sarkanbaltsarkanas puķes, skaitīja tās;
🇱🇻noklausījās uzdevumu un meklēja vārdus attēlā, noteica pirmo skaņu, rakstīja burtus;
🇱🇻atkārtoja, ko nodarbības laikā iemācījās /apgalvojums-nē/jā/.

P.S. Paldies par izcili izpildītajiem mājasdarbiem! Kā vienmēr💯!

Paldies❤️ par teicamu darbu!

Nodarbībai izmantots: ZOOM, seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, ChalkieAI darba lapu noformēšanai

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language AgencyLatviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienībaEiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā