🌿2.aprīlī🌿 3.b klase /Norvēģija/ ar skolotāju Ingrīdu pavasara un Lieldienu tēmu izzināja:
🌱lasīja tekstus, pildīja uzdevumus /atbildēja uz jautājumiem, meklēja tekstos darbības vārdus, izrakstīja pavasara vārdus, pie loga strādāja kā detektīvs – meklēja pavasara pazīmes pagalmā/;
🌱runāja par gājputniem, noteica pēc attēliem, meklēja informāciju Internetā, iztēlojās, ka ir gājputns, kas atgriežas Latvijā – stāstīja, ko redz;
🌱minēja pavasara mīklas;
🌱par pavasara darbiem runāja, 5 darbus pierakstīja /nākotne/;
🌱lasīja tekstu par Šmuļu ģimenes pavasara talku, atbildēja uz jautājumiem;
🌱atkārtoja par lietvārdu un īpašības vārdu savienojumu;
🌱veidoja teikumus un arī teikumos tukšajās vietās ierakstīja vārdus /mācījās vārdu ‘audzēt’ un ‘audzināt’ lietošanu/;
🌱atkārtoja par sinonīmiem un antonīmiem;
🌱darbības vārdu nākotni mācījās izmantot teikumos;
🌱puķu uzdevumu pildīja – grupēja pa gadalaikiem;
🌱vārdus grupēja – ziedi, putni, mājdzīvnieki, meža dzīvnieki, debespuses;
🌱atbildēja uz jautājumiem par Lieldienu tradīcijām ģimenē;
🌱noklausījās tekstu par Lieldienu tradīcijām Latvijā;
🌱izveidoja pavasara un Lieldienu vārdiņu wordart.

Paldies❤️ par izcilu darbu!

Nodarbībai izmantots: ZOOM, skolotājas veidots mācību materiāls, latviešu valodas mācību grāmata ‘Latviešu valoda 3.klasei ‘ /LVA/, ChalkieAI

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā