26.novembrī 3.b klase /Norvēģija/ ar skolotāju Ingrīdu sāka solīšiem-solīšiem virzīties uz ziemas un Ziemassvētku laiku:

‘iesildīšanās’ uzdevumi bija – uzminēt pēc emocijzīmēm, kas ir pazudis ziemas somā, tad – uzminēt pēc apraksta, kas varētu būt pazudis, tad – atbildēt uz dīvainiem jautājumiem, piemēram, ‘ko Tu darītu, ja sniegs būtu rozā?’ vai – ‘ko Tu varētu pagatavot no lāstekām?’;

pārrunāja mājdarbiņa tekstu – īss atstāsts un atbildes uz jautājumiem;

bija ‘horizontālās krustvārdu mīklas’ versija – desmit aprakstus atminēja un rakstīja skaisti burtnīcā;

strādāja ar tekstu par ziemu un Ziemassvētkiem – vispirms noklausījās, kā tekstu lasa skolotāja, cēla roku, kad dzirdēja noteiktus vārdus, tad lasīja pati, pildīja daudzveidīgus uzdevumus – atbildēja uz jautājumiem, izvēlējās pareizo atbildes variantu, u.c.;

mācījās lietvārdu deklinācijas – kas, kam, ko, locīja personvārdus, veidoja novēlējumus;

aprakstīja, kas rada svētku sajūtu, izvēlējās no dotajiem vārdiem;

mācījās saikļa ‘ka’ lietošanas nosacījumus;

lasīja par Adventi.

Paldies par teicamu darbu!

Nodarbībai izmantots: google meet, seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata ‘Latviešu valoda 3.klasei’ /LVA/

P.S. Norvēģijā snieg sniegs, bet Īrijā … lietus ‘kā pa Jāņiem’…

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā