6.maijā 2.klase /Norvēģija/ ar skolotāju Ingrīdu tēmas ‘Vides pētnieki’ ietvaros mācību stundu pavadīja… laukos:

ko var darīt laukos – dzīvot, strādāt, atpūsties: kas dzīvo laukos, kas jādara, kā var atpūsties;

kādi ir mājdzīvnieki, mājlopi, kas ir radi;

atbildēja uz jautājumiem;

veidoja stāstījumu par attēlu;

mācījās izmantot prievārdus – aplūkoja attēlus, jautāja un atbildēja;

mācījās, kā sauc dzīvnieku mazuļus, lasīja un savienoja teikumus ar attēliem;

lasīja tekstu par dzīvi laukos un pildīja uzdevumus: ievietoja teikumos pareizos vārdus, pildīja testu par izlasīto, atbildēja uz jautājumiem par izlasīto;

lasīja jautājumus un rakstīja atbildes;

savienoja attēlus un vārdus /piena produkti/;

uzzināja par makšķerēšanu, medīšanu un zvejošanu /atkārtoja par radniecīgiem vārdiem: medīt, mednieks, medīšana, utt./;

uzzināja par zivīm, kas dzīvo Latvijas upēs un ezeros, pildīja savienošanas uzdevumu;

nosauca lieko vārdu un paskaidroja, kāpēc tas ir lieks;

izveidoja vārdiņu par laukiem wordart.

Paldies par teicamu darbu!

Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata ‘Latviešu valoda 2.klasei’, maciumacies.valoda.lv