23.martā. 3.a klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu:

lasīja, izvēlējās pareizo, zīmēja divus vārdiņus, rakstīja teikumus;

savienoja /vārds-attēls/;

stāstīja, kas šopavasar redzēts ārā /pavasara meklētāju lapa/;

par dzīvniekiem pavasarī stāstīja, kādi dzīvnieki dzīvo Latvijā, Beļģijā un Īrijā /veidoja dialogu ar skolotāju/;

lasīja tekstu par mežacūku, atbildēja uz jautājumiem;

izkrāsoja tiešsaistē lapsu, stāstīja par to;

turpināja veidot savu vārdnīciņu – pierakstīja vārdus, kurus dzirdēja pirmo reizi;

atkārtoja lietvārdu un īpašības vārdu saskaņošanu;

mācījās dzīvnieku mazuļu nosaukumus, skaitīja un nosauca dzīvnieku mazuļus, ievietoja izlaistos burtus;

wordwall pildīja dažādus valodas uzdevumus;

atkārtoja dzīvnieku, putnu, kukaiņu un rāpuļu nosaukumus /LearningApps/;

noslēgumā atkārtoja, kas apgūts.

Paldies par teicamu darbu!

Nodarbībai izmantots: platformas google meet un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 3.klasei’, LSM Bērnistaba , LearningApps

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā