28.februārī ar skolotāju Lūciju:

‘2.klase /Kipra/ turpināja mācīties par dažādiem darbiem un profesijām:

lasīja, lietojot profesiju nosaukumus atbilstoši dzimtēm;

lietoja pareizus vietniekvārdus par profesijām dažādos skaitļos un dzimtēs;

meklēja īpašības vārdus un pievienoja tiem lietvārdus;

runāja par savu sapņu profesiju.

4.klase /Kipra/ apguva tematu “Ceļojums” un:

iepazinās ar ceļojumiem tagadnē, pagātnē un nākotnē, tā sākot iepazīt darbības vārdu formas;

runāja par saviem ceļojumiem;

stāstīja par zemi, kurā dzīvo;

veidoja aprakstu par izvēlētajām vietām Latvijā;

veica uzdevumus par darbības vārda formām.

5.klase / Latvija/ pabeidza uzdevumus par iepriekš lasīto pasaku. Lasīja tekstu, pārveidojot darbības vārdus pagātnē.

Tālākajā stundas gaitā apguva un veica leksikoloģijas uzdevumus –

vārdi tiešajā un pārnestajā nozīmē, pamatnozīme un atvasinātā nozīme,

homonīmi un homoformas.

6.klase /Latvija/ turpināja apgūt teikuma palīglocekļus,

salīdzināja teikumus ar un bez apzīmētājiem tajos.

Lasīja tekstu un noteica darbības vārdus,

apguva to iedalījumu un sastāvu,

atkārtoja īpašības vārdus un veica uzdevumus, galveno uzmanību veltīja pareizrakstībai.

Paldies visiem skolēniem par darbu stundās!’

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā