27.februārī 2.klase /Norvēģija/ ar skolotāju Ingrīdu par ‘Starpbrīdis bez telefoniem’ :

runāja /salīdzināja, kā ir Norvēģijas skolā un Īrijas skolā. Norvēģijas skolā telefoni no rīta tiek nodoti skolotājam, skolas dienas beigās skolēni tos saņem atpakaļ, Īrijas skolā /skolēni no sagatavošanas klasēm-6.klasei/ par telefonu ņemšanu nekad nav bijusi doma, jo šeit tos nedrīkst izmantot skolā!, veidoja domu karti par šo tēmu /atšķiras arī brīvais laiks skolā – gan Norvēģijā, gan Īrijā nav starpbrīžu, ir pusdienlaiki, bet tajos nav vietas sarunām, spēlēm, utt./;

mācījās stāstīt, par ko var sarunāties, parunāt/-ties /lietvārda locījumi/, pārveidoja vārdus pamatformā uz ‘ar ko, par ko?’ /instrumentālis/, veidoja teikumus /atkārtoja par vienkāršiem nepaplašinātiem un vienkāršiem paplašinātiem teikumiem/;

lasīja vārdus, noteica, kuru vārdu rakstība atšķiras no to izrunas;

lasīja E.Dinsberga/Dinsberģa/ dzejoli /uzzināja arī, kas ir E.Dinsbergs latviešu literatūrā/, noteica dzejolī pamazināmos vārdus un darbības vārdus /atkārtojums/;

protams, starpbrīžos var runāt arī par… pavasari, tāpēc izpildīja pavasara vārdu meklēšanas uzdevumu un rakstīja teikumus ar atrastajiem vārdiem;

nodarbības beigās atpūtās un spēlēja https://vardubagatnieks.valoda.lv/

Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 2.klasei’,Internetā pieejamie materiāli par E.Dinsbergu, Uzdevumi.lv

Paldies par pacietīgu darbu!

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā