15.septembrī 3.klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu valodu tēmu ritināja tālāk:
📖ātro testu izpildīja;
📖mājdarbiņu pārrunāja /teksts ‘Dālija’/, atbildēja uz jautājumu par izlasīto;
📖runāja par dialektiem – kas ir dialekti, kādi dialekti ir Latvijā, kas ir Augšzemnieku dialekts-/=latgaliešu valoda, kādi novadi, kāds ir Latgales karogs, kāds ir Latvijas karogs, veidoja salikteņus, pierakstīja tos, pārrunāja, vai mājās kāds pārzina latgaliešu valodu, utt.;
📖lasīja tekstu par Eiropas Savienības valstīm un oficiālajām valodām, pamatoja, kāpēc ir 24 oficiālās valodas, bet 27 ES valstis;
📖sauca ES valstis /karte/, sauca valodas, strādāja my sublime sandbox – rakstīja valstu nosaukumus, stāstījā kā/kādās valodās runā šajās valstīs;
📖veidoja plakātu ar dotajiem vārdiem valodā, kuru mācās savā skolā;
📖norakstīja doto tekstu;
📖lasīja tekstu par Karlīnu no Norvēģijas, atbildēja uz jautājumiem, savienoja teikumu daļas;
📖nodarbības beigās – pārrunājām, kas visvairāk aizrāva, kas ne tik, kā vispār jūtamies /apmainījāmies ar priecīgām emociju ikoniņām/.

Paldies par darbu! Kā vienmēr – ļoti labs!

Nodarbībai izmantots: platformas google meet un formative, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata ‘Latviešu valoda 3.klasei’/LVA/

Skolas darbību līdzfinansē Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency, Eiropas Latviešu apvienība, Izglītības un zinātnes ministrija, skolas darbību atbalsta Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā