8.septembrī 3.a klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu par valodām turpināja mācīties:

iesākumā – paldiesiņi par ļoti labi izpildītajiem mājas darba uzdevumiem;

zīmēja desmitziedlapiņu puķi un katrā ziedlapiņā ierakstīja kādas valodas nosaukumu /desmit valodas/;

spēlēja Bingo ar vārdiņiem, kas apgūti iepriekšējās nodarbībās;

klausījās dziesmu par rudeni, noteica noskaņu, pamatoja savu atbildi uz jautājumu ‘Vai ir mūzikas valoda?’, turpināja analizēt, kas ir valoda – var būt žesti, mīmika, dzīvnieku radītās skaņas – valoda, ar žestu un mīmikas palīdzību mēģināja ‘pateikt’ skolotājai, ka šodien jūtas labi un arī – ka grib ēst;

lasīja Hannas tekstu, pēc dotā teksta – stāstīja par savu ģimeni, atbildēja uz jautājumiem, mācījās lietot valoda, valodā, kā? – latviski, angliski, u.c., pierakstīja, kādās valodās zina pateikt vārdu ‘labrīt!’;

atcerējāmies par Tēva dienas tradīciju Latvijā un klausījāmies, kā vairākās pasaules valodās skan vārds ‘tētis’;

spēlējām metamkauliņa spēli – ar kādu uzmesto ciparu-kāds vārds, ar to tad jāizveido teikums.

Labi bija.

Paldies par darbu stundā!

Nodarbībai izmantots: platformas google meet un formative, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata ‘Latviešu valoda 2.klasei’/Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Skolas darbību līdzfinansē Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency, Izglītības un zinātnes ministrija, Eiropas Latviešu apvienība, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā