5.novembris Tulovas klātienes skolā

Atbildēt

Šodien/5.novembris/ Tulovas klātienes skolā bija sanākuši Mārtiņbērni, kuri gan mācījās, gan spēlējās, gan tirgojās! Bet – visu pēc kārtas!

Rudens vīruss ir izstrādājis sliktumu ar dažiem no mums, tāpēc mazliet ieviesām korekcijas dienas plānojumā – varēja izvēlēties, kuru nodarbību gribētu pirmo! Kādam ir šaubas? Protams, radošo darbu nodarbību! Integrēto! Jo latviski runājam un integrējam valodu dažādu mācību priekšmetu apguvē. Rudens joprojām gan Latvijā, gan Īrijā, tad arī šoreiz nodarbībā visas klases /i mazi, i lieli/darbojās par rudens tēmu. Tā bija viena riktīga krāsu stunda! Izmantoja palīgrīkus, kas pavisam nesaistās ar mākslinieciskumu, un izveidoja lieliskus darbus. Salika kopā dažādas tehnikas, rezultātu varēsiet redzēt, ja paritināsiet ziņu joslu uz leju/.

Latviešu valodas nodarbība šoreiz bija apvienotā nodarbība visām klasēm, tas nebija šķērslis, lai mācītos par tēmu, kas mums ir pēc programmas un, ļoti jauki, dublējas visām klasēm /1.klasei ‘Svinam rudeni!’, 2./3.klasei ‘Paņemu plaukstās un apmīļoju’ – par rudens svētkiem Latvijā/ – šajā mācību nodarbībā tad mācījāmies par Mārtiņdienu. Skolotāja atgādināja /ar jautājumiem/ par iepriekšējās nodarbībās izņemto mācību materiālu. Pārrunāja par rudeni, rudens svētkiem. PPT tika rādīts materiāls par Mārtiņdienu, visi noskatījās video par maskošanās tradīcijām Latvijā, salīdzinājām maskas Halloween svētkos jeb Helo/Halovīnos ar maskām Mārtiņdienā. Visi klausījās tekstu par Mārtiņdienu, atbildēja uz jautājumiem, parunājās par ‘svinēšanu/nesvinēšanu’ mājās. Uzzināja, ko tad īsti dara Mārtiņdienā – kad to svin, kāds ir galvenais simbols, kādi ir ēdieni /visu to apskatīja arī PPT/. Lasīja vārdus, tulkoja, ja īsti kaut kas nebija saprotams. Mazliet ieskatījās arī 2./3.klases PPT – iesāka runāt par 11.novembri un 18.novembri. Skolēni atcerējās, kā filmējušies 18.novembra svētkiem veltītajā video un tad atkārtoja tekstu, ko ierunājuši video! Visiem bija iespēja veidot domu karti ar atbildi uz jautājumu ‘Kas Tev ir Latvija?’. Apskatījās informāciju par Lāčplēsi un domāja, pēc attēla, ko viņš izdarījis vēsturisku, lai par viņu arī šodien mēs mācītos. 2.klase /A0, A1/ izpildīja darba lapas – pirms tam visi nosauca, kas redzams attēlos, pēc – vajadzēja savienot! Izmantoja iegūto informāciju un izdomāja mīklas. Nobeigumā paņēmām 1.klases darbiņu – salikt no zirņiem /var izmantot jebkādus materiālus – pogas, kastaņus, zīles, u.c./ Mārtiņdienas gaiļa kontūru! Pirms tam vēl apskatījām gaiļa attēlu un pamācījāmies vārdiņus – knābis, sekste, pieši, spārni. Visi tik ļoti aizrāvās, ka nemaz neiedomājās par to, vai varētu būt kāds vēl uzdevums . Bija taču! Saskaitīt zirņus, kas izmantoti kontūras izveidošanai! Azarts, kurām mazāk/vairāk! Un atkārtoti pamata skaitļa vārdi! Tad vēl atkārtojām burtus ‘, g, ģ’, saucām vārdus, kas sākas ar šiem burtiem.

Trešā skolas dienas stunda tika īpaši gaidīta! Jā! Tā bija Mārtiņdienas tirdziņa un aktivitāšu stunda! Skolēni kopā ar vecākiem bija ļoti pacentušies! Tiiiik skaists un garšīgs bija piedāvājums! Patīkami rosīgā kņada sākās ar savas preces izlikšanu, tad tirgotāji atcerējās, ka dažam cenas aizmirstas mājās, visi ātri šo problēmu atrisināja /sarakstīja, pielika pie precēm/, nevarēja sagaidīt vecākus, jo gribējās ātrāk sākt tirgoties! Tad nāca arī vecāki un – kā jūs domājat? Pirkšana-pārdošana tik labi un ātri veicās, ka pircējiem ātri vien beidzās naudiņas, gandrīz viss tika izpārdots! Visi gandarīti! Mēs protam komunicēt ar pircējiem, protam rēķināt, protam savu preci reklamēt! Tirdziņa noslēgumā notika ģimeņu Mārtiņdienas spēle Kahoot platformā! Lieliski! Izdevās! Ir uzvarētāji un ir – visi uzvarētāji , jo balviņas /arī veicināšanas balviņas/ parasti tiek pasniegtas visiem! Notika arī balsojums /atklātais/ par titula ‘ Labākais tirgotājs ‘ 2023’ ieguvēju!

Brīvbrītiņos bija iespēja pašķirstīt skolas Grāmatu plaukta grāmatas, salikt LEGO, izdomāt stāstiņu par ‘Dogmenu’ /tā ir mūsu eTwinning projekta ‘Mana skolas bibliotēka/My school library’ aktivitāte, veidojam tiešsaistes grāmatu storyjumper, mēs sākām stāstu un citas skolas turpinās ar saviem grāmatu varoņiem/, spēlēt ‘noslēpumaino papīra glāzīšu spēli’!

Un – kādas maskas! Zaķis, lapsa, vilks un draugi! Daži bija tikuši tirgotāju godā! Masku konkurss arī būs /drīz tiks visu masku bildes publicētas, varēs par tām balsot!/

Atgriezeniskā saite arī vajadzīga? Jā. Tāpēc spēlējām spēli ‘jā/nē’ – ja piekrīt, tad iet uz ‘jā’, ja nepiekrīt – tad iet uz ‘nē’! Viss bija ‘jā’, līdz jautājumam ‘Vai patīk iet uz skoliņu svētdienās?’ Nu… Nē! Kuram tad gribas savā brīvdienā un agri no rīta braukt daudzus km? Bet! PALDIES!!! PALDIES VISIEM SKOLĒNIEM, VECĀKIEM, KAS SVĒTDIENĀS BRAUC UZ SKOLIŅU! Un neskatās uz to ‘nepatīk svētdienā’, un ir vienmēr smaidīgi un pozitīvi! Paldies!

Tāda tā superīga/ierakstīšu šo vārdu tomēr, jā/ diena mums šodien! Visas tādas ir skoliņā, šī tad vēl viena tāda klāt. Ierakstīta skoliņas vēsturē! Paldies par to!

Foto un video: skolotāja Ingrīda un mammas Ina, Elīna.