21.maijā 2.d klase /A1, A2/ ar skolotāju Ingrīdu : ‘Turpinājām runāt, mācīties par ceļojumiem, bet – šoreiz devāmies Latvijas virzienā! Tātad:
mājdarba izpildei izmantojām tiešsaistes ieraksta rīku https://vocaroo.com/ – pirms nodarbības skolotāja noklausījās skolēna teksta lasījumu, atzina par labu esam
pēc paredzētā nodarbības plāna
lasījām tekstu, aplūkojām attēlus, pateicām, kuram tekstam atbilst dotie attēli
izmantojām prievārdus /noskaidrojām, kas ir prievārdi, kāda tiem nozīme/ un veidojām teikumus
lasījām tekstu par Gaujas Nacionālo parku, par Līgatni, faktus izmantojām savā stāstījumā /kā ceļosi? ar ko ceļosi? cik ilgi ceļosi? ko apskatīsi?’/
nu un tad – skolotājai ‘iešāvās prātā doma’, ka var doties virtuālajā ekskursijā un – var apskatīt jaunākās bildes no Gaujas nacionālais parks, ko savā FB profilā tikko publicējusi fantastiskā Velga Vītola, ar šīm bildēm mēs dalījāmies savā skolas FB lapā arī. Domāts-darīts! Izskatījām, ko mēs varētu sastapt, ja būtu aizbraukuši uz Gaujas Nacionālo parku – lāčus, alni… Parunājām, ko varētu redzēt vispār – ne tikai dzīvniekus, bet arī kokus, augus, Latvijas dabu!
tad turpinājām ceļot pa Latviju – devāmies uz Latgali, skatījāmies un klausījāmies mierpilnu video par Latgali /Latgale mums ir maija novads skolā/ https://www.youtube.com/watch?v=grkBAUS9N5Q&t=5s , skolēnam bija uzdevums – vērīgi skatīties un tad atbildēt uz jautājumiem par redzēto
griezām ‘laimes ratu’ un stāstījām par tēmu, kas trāpījās.
Paldies par aktīvo darbu stundā!’
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM, ClassFlow, skolotāja veidoti mācību materiāli, mācību grāmata ‘Latviešu valoda 2.klasei mazākumtautību skolā’, Internetā pieejami uzskates materiāli, youtube