19.aprīlis pirmsskolas grupai /A0, A1/ un 2.c klasei /A1, A2/

19.aprīlī pirmsskolas grupa /A0, A1/ un 2.c klase /A1, A2/ no Kipras ar skolotāju Ingrīdu šoreiz:

‘Pirmsskolas grupiņa atkārtoja par dzīvniekiem, vairāk pamācījās par mājdzīvniekiem un arī par pavasara lietām, tas tāds tēmas noslēgums sanāca:

🟢izpildījām mājdarbiņus

🟢noskaidrojām, kas tie tādi mājdzīvnieki – aplūkojām bildes, lasījām nosaukumus, tad saucām vārdus, kuriem pazuduši burti

🟢veidojām stāstījumu, ko redzam attēlā

🟢noklausījāmies un noskatījāmies videofilmiņu ‘Kā runā dzīvnieki’

🟢aplūkojām attēlu un nosaucām gadalaiku, par kuru ir runāts un par kuru runāsim arī šodien

🟢izpētījām gada-gadalaiku-mēnešu kartīti, nosaucām pavasara mēnešus, nosaucām pavasara mēnešus pēc kārtas, izlasījām pavasara mēnešu nosaukumus

🟢vērojām-runājām-lasījām, veidojām vārdu savienojumus /lietvārds un īpašības vārds/

🟢atbildējām uz jautājumiem /kāds, kāda, kādi, kādas/

🟢zīmējām savu mīļāko dzīvnieku un stāstījām par to, rakstījām, kā to sauc

🟢noslēgumā – vēlreiz visu atkārtojām.’

2.c klase sāka mācīties par kukainīšiem pavasara tēmas ietvaros:

🟠atkārtojām mājdarbiņus /lasījām un vārdu rindā atradām lieko vārdu, izveidojām ar 3 vārdiem teikumus/

🟠nosaucām kukaiņus, lasījām to nosaukumus, stāstījām par tiem, kas visvairāk patīk

🟠veidojām jautājumus un atbildes /kas tas, tā, tie, tās., tas ir.., tā ir.. utt./

🟠zīmējām savu mīļāko kukaini /skat.fotogrāfiju – skaists zīmējums!/, rakstījām teikumus par to

🟠lasījām vārdus un savienojām ar kukaiņu attēliem

🟠noskatījāmies pasaku ‘Skudra un taurenis’, parunājām par pasakas varoņiem, par to, vai taurenis ir visu mūžu taurenis, vai arī sākumā kaut kas cits /mācījāmies vārdus ‘kūniņa’ un ‘tārpiņš’/

🟠vērojām un skaitījām, cik ir kukaiņu /vīriešu, sieviešu dzimte un skaitlis/

🟠mācījāmies, kā pateikt, ko dara kukaiņi – lido, rāpo, utt.

🟠minējām mīklas par kukaiņiem

🟠stāstījām par doto attēlu, nosaucām, ko redzam, pabeidzām iesāktos teikumus

🟠lasījām un rakstījām sieviešu dzimtes un vīriešu dzimtes lietvārdus savienojumā ar ‘tas/tā’.

Liels paldies visai mācību darba komandai – skolēniem un viņu palīgiem /mammai, vecmāmiņai/❤️!

Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM, ClassFlow, LVA veidots mācību materiāls un skolotāja veidots mācību materiāls, youtube

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

Skolas darbību atbalsta:

Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai

Leave a Reply