2.novembrī pirmsskolas /A0, A1/ grupa no Kipras ar skolotāju Lūciju:
“Stundas tēma
Mārtiņdiena klāt!
Saruna par vārda dienām un īpašām vārda dienām. Ko dara Mārtiņos? Kas ir Mārtiņdienas simbols? Ko dara tirgū rudenī?
Interaktīvie uzdevumi prasīja uzmanīgu klausīšanos un darbību izpildīšanu – izkrāsot gaili, palīdzēt meitenei un zēnam salikt groziņos nopirktos dārzeņus un augļus: skatoties attēlos, atbildēt uz jautājumiem, ko pārdod tētis un ko nopērk mamma.
Rakstīšanas uzdevums – treniņš ar pirmo alfabēta burtu rakstīšanu un vārdu nosaukšana ar dotajiem sākuma burtiem.
Paldies par centīgo darbu!”

Bet 2.c klase ar skolotāju Lūciju:

“Stundas tēma “Ko es zinu? Ko es protu?”

Lasīšanā dialogi par skolu un klasi, par klases aprakstu un bērnu raksturojumi, atbildes uz jautājumiem par attēliem un par sevi.
Valodas lietojuma padziļināšana veltīta priekšmetu un dzīvu būtņu pareizai saistīšanai ar vietniekvārdiem, garo un īso patskaņu atšķiršana un nozīme. Uzdevumu izpilde, ievērojot patskaņu garumu, tai skaitā spēle par vārdiem, kuros ir īss vai garš patskanis.

Paldies par ieinteresētību stundas darbā.”

Skolas darbību līdzfinansē:
Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency
Izglītības un zinātnes ministrija
Eiropas Latviešu apvienība
Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā

Skolas darbību atbalsta:
Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia ar Bērnu žūrijas grāmatām
Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai