12.marta nodarbība 5-6g.v.gr. ‘Zemenītes’ /B1, B2/ bija arī par pavasara lietām.
Parunājām par to, kādas piecas krāsas varētu būt vivisraksturīgākās pavasarim, kādas krāsas ir katra pasaulē., noskatījāmies un izrunājām, ko skatāmies, videofilmiņu par kokiem, putniem /gājputniem/, puķēm pavasarī, izpildījām uzdevumu pēc videofilmiņas, uzzīmējām pavasara puķi, koku, putnu, dabas parādību, nosaucām, ko uzzīmējām., kamēr zīmējām – izlasījām tekstu, kā dažādi dzīvnieki un dažādas lietas /piemēram, ķieģelis/ atbild uz jautājumu, kas ir pavasaris un izvēlējāmies to atbildi, kura visvairāk patika., uzzīmējām taurenītim spārniņus, lai tas varētu lidot, rakstījām /svītriņodami tikāmlīdz burtam Tt/., saucām vārdiņus, ko varējām saskatīt attēlā /viens sāka, otrs turpināja tā, lai jau nosauktie vārdiņi neatkārtotos/.
Nu un, jā, protams, ka pa vidu visam vēl paspējām šo un to tāpat parunāties, jo, redz, valoda nav statiska lieta – tā attīstās ne tikai gramatiskās konstrukcijas mācoties, bet – visvairāk tad, kad tā notiek – dzīvā saruna, kas ir ļoti svarīgi, lai bērni palaistu vaļā valodas plūdumu /un te var atkal daudz teorētisku un praktisku lietu rakstīt, bet šoreiz ne par to, šoreiz par tām sajūtām, kad visi grib parunāties un visiem sanāk🤩/. Un, kā tas parasti ir, ja nu kas teikuma uzbūvē ir neriktīgi, tad šo teikumu palabojam, lai tas būtu pareizi.
Paldies vecākiem, vecvecākiem, kas atbalsta un paldies centīgajām skolniecītēm❤️/tie smaidi, kad ieslēdzas kameras – tie atbruņo un pašai liek smaidīt🙂/.
Nodarbībai izmantots: platformas google meet, ClassFlow, skolotāja veidoti mācību materiāli.
Skolas darbību līdzfinansē:
Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Skolas darbību atbalsta
Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia ar Bērnu žūrijas grāmatām
