Vēl viena laba un piepildīta diena /6.marts/ diasporas latviešu valodas un kultūras skolā – šoreiz gan klātienē. Zinātkārie un čaklie kā bitītes bērni no Gorejas un Tulovas 6.marta skolas dienā daaaaaudz mācījās, radoši strādāja, spēlēja gan didaktiskās spēles, gan arī atpūtās un paspēlēja sporta spēles.
Mazie un lielie mācījās savas tēmas. Mazie – alfabētu /rakstīt, krāsot, zīmēt, saukt vārdus ar dotajiem burtiem, nosaukt vārda pirmo skaņu/, mācījās par pavasari – pildīja darba lapu ‘Kur ir mana ēna’ par pavasara puķēm, līnijoja, bet lielie turpināja tēmu par iepazīšanos, skolas lietām /mācību grāmata 1.klasei mazākumtautību skolā/, daudz lasīja, atbildēja uz jautājumiem, pildīja uzdevumus par tekstu /teksta izpratne/, rakstīja dotos bērnu vārdus un savu vārdu., pildīja radošo darbu – uz melna papīra ar ausu kociņiem izpunktoja kādu pavasara puķi izmantojot – pēc iespējas – dažādas krāsas, salīmēja piecus attēlus ar skolas lietām, atraa un katram pielīmēja arī attiecīgo nosaukumu.
Radošo darbu stundā pievērsāmies mūsu mītnes valsts lielākajiem svētkiem – Sv.Patrika dienai, kas būs 17.martā. Runājām par Sv.Patrika dienas simboliem, krāsojām, līmējām, zīmējām, izpildījām darba lapas /rakstīšana – lielajiem., doto simbolu saskaitīšana un ciparu ierakstīšana – mazajiem/. Visi kopā mācījāmies latviešu rotaļu ‘Cepu, cepu kukuli’. Katrs izveidoja visskaistāko miera balodi par mieru vienmēr un visur, jo – ja ir tik skaisti un labām domām veidoti miera baloži, tad miers būs…
Pusdienu pārtraukumā visai jautri mums gāja, jo radās doma, ka varam nevis vienkārši pusdienot un pačalot, bet pačalot, kas kuram pusdienkastītē – pie reizes atkārtojot, nostiprinot vai papildinot vārdu krājumu /cepumi, banāni, mandarīni, šokolāde, utt., arī par skolotājas pusdienām sanāca dažs-labs vārds: kafija un piens/.
Tā kā šodien – ak, beidzot, pēc vējiem un lietavām, un pelēkpelēkām debesīm – mums bija saules pilna diena, tad mēs devāmies uz spēļu laukumu un kārtīgi izskraidījāmies, spēlējām arī futbolu /Marks-skolotāja= 2:2/, spēlējām ‘mazo bumbiņu glāzē ķeršanas spēli’, mazliet paķērām arī saulīti sejās – pastāvējām uz sauli vērstām sejiņām, ļooooti jauka sajūta/. Lielajā pulkstenī parādījām, cik laika ir. Nu un tad mums bija didaktisko spēļu stunda. Izpildījām ‘Pavasara ziedu sudoku’, spēlējām spēli ‘Pabaro pavasara putniņu’ /katrs nobaudīja arī pa kādam pelēkajam zirnim, parunājām arī par to, ka pelēkie zirņi ir latviešu nacionālais ēdiens Ziemassvētkos noteikti., daži saprata, kas tas nebūšot viņiem gardākais ēdiens, bet putniem derēs/, saskaitījām, cik daudz zirņu katram putniņam esam iedevuši., spēlējām spēli ‘Pogas māja’ – ar pirkstu virzījām pogu uz tās māju /kurš ātrāk., pa labi – pa kreisi – taisni/., spēlējām spēli ‘Kamoliņš’ – katrs pateica kādu vārdu latviski un tad padeva kamoliņu nākošajam, utt., beigās mums no dzijas dzīpara izveidojās tā kā zvaigzne /iemācījāmies arī šo vārdu/. Nobeigumā mums bija skaņu uzdevumi – šoreiz skaņa ‘L’. Bija gan skaņas vaļējās zilbēs, gan slēgtās zilbēs, gan vārdos, gan teikumos.
Trīs stundas paskrēja slapju muguru un jaunām zināšanām pilnas. Ak, jā, mums bija arī skaista izstāde – no mājās veidotām tulpītēm un klasē punktotām puķītēm.
Paldies sirsnīgs visiem skolēniem par l i e l i s k o dienu skolā.
Īpašs paldies vecākiem par laiku, ko veltāt savu bērnu atbalstam latviešu valodas mācībās, paldies par laiku, ko veltāt skolai.
Skolas darbību līdzfinansē:
Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Skolas darbību atbalsta:
Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia ar Bērnu žūrijas grāmatām
Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai
