2.klase /atbildīgās un zinošās skolniecītes no Ēģiptes un Anglijas/ šodien – 5.februārī – klausījās, lasīja, runāja, pildīja testu, zīmēja. Un tēma – ‘Ziemas sporta veidi. Olimpiskās spēles’. Kā nu bez aktuālākā notikuma pasaules sporta dzīvē! Latvijas vēsturi veido visas jomas, arī sporta joma – tad arī šodienas nodarbībā pieskārāmies Latvijas sporta jomai, kādi ievērojami sportisti ir izcīnījuši medaļas savai valstij un sev.
Pirmā nodarbība – prezentācijas par Olimpiskajām spēlēm, to vēsturi, mūsdienām., Latvijas vietu Olimpisko spēļu vēsturē, Latvijas ievērojamākajiem sportistiem., Olimpisko spēļu interesantākajiem faktiem., ziemas sporta veidiem., kas/kāds-kāda ir Olimpisko spēļu logo, himna, simbols, Olimpiskie apļi, Olimpisko spēļu idejas autors. Noskatījāmies arī kādu fragmentu no Olimpisko spēļu atklāšanas ceremonijas Pekinā. Noskatījāmies arī videointerviju ar Latvijas komandas karognesējiem Elīzu Tīrumu un Lauri Dārziņu., parunājām, kas pasniedza karogu karognesējiem – prezidents E.Levits, kādas sajūtas un atbildība ir karognesējiem.
Pēc prezentācijām bija iespēja pavingrot, jo skatījāmies /mazliet/ vingrojumu kompleksu ‘Mēs esam sportiņā’.
Otrā nodarbība sākās ar testa pildīšanu par uzzināto nodarbībā. Testu izpildījām ļoti labi.
Nodarbības turpinājumā pildījām dažādus uzdevumus: lasījām un ievietojām atbilstošos vārdus teikumos., savienojām dotos attēlus ar atbilstošajiem nosaukumiem., izvēlējāmies kādu no attēliem /tajos attēloti sporta veidi/ un pastāstījām par to., veicām radošo darbu – uzzīmējām kādu no ziemas sporta veidiem, pastāstījām par to., pastāstījām par savu mīļāko sporta veidu /peldēšana un tautas bumba/.
Paldies meitenēm par tiešām atbildīgu un piepildītu /paveicām visu, kas ieplānots/ mācīšanos. Paldies mammām par atbalstu.
Nodarbībā izmantots: platformas google meet un ClassFlow., skolotāja veidoti un skolas mācību darba papildināšanai iegādāti mācību materiāli., learningapps.org, youtube.com
. Paldies mammām par atbalstu
