Saulaina un darbīga diena klātienes skolā Tulovā

Klātienes skolas diena Tulovā – 19.septembris, divas grupiņas – 5-6g.v.grupa un 7+g.v.grupa. Diena saulaina un silta, lēnām sākas krāsainais rudens, jo pie skolas kokos – pa kādai dzeltenai lapiņai. Ar 5-6g.v.grupas skolniecīti Leonu – pēc tam, kad bijām mācījušās, kā pareizi atbildēt uz jautājumiem par sevi /kā Tevi sauc, cik Tev gadu, utt./ un attēlā izkrāsojušas meitenīti, sākām mācīties par rudeni. Krāsojām un skaitījām, rakstījām un runājām. Skaitījām no 1-10, atradām, cik un kāda koka lapas ir darba lapā, izkrāsojām noteiktās krāsās koku lapas, tad mazliet paeksperimentējām un arī rozā lapa mums atradās /kurš gan teicis, ka rozā lapa nevar gadīties!/. Rakstījām cipariņus un runājāmies par rudeni – kas notiek rudenī, ko dara saulīte un putni, un – kāds kurai no mums ir mīļākais gadalaiks /Leonai mīļākais gadalaiks ir ziema, skolotājai – rudens/. Ar skolotājas asistenti Līgu /skolotāja pēc mācību nodarbības devās uz nākošajām nodarbībām pie 7+g.v.grupas/ Leonai bija jānoklausās dažādas skaistas un optimistiskas dziesmiņas – par lietutiņu, piemēram., jāizkrāso puķe “Rudens puķu izstādei”- konkursam., jāspēlē dažādas galda spēles, jāskaita, cik lielu-mazu cipariņu dod mums metamais kauliņš, jāizkrāso rudens attēls un jāpastāsta par to – kas tajā attēlots. Skolotāja Ingrīda ar lielākajiem bērniem tad turpināja strādāt – divas mācību nodarbības čakli jo čakli tika strādāts. Tika izpildītas burtu darba lapas /e, ē – gan drukātie, gan rakstītie, gan lielie, gan mazie – burti., svītrots, pasvītrots, apvilkts, atrasts, griezts un līmēts, pie reizes – atbildēts uz jautājumiem par burtiem/, lai atpūstos no svarīgā burtu darba – arī lielākā grupa krāsoja un izcakoja savas rudens puķes, pēc tam izveidojām izstādi, kas priecēja mūs līdz nodarbību beigām. Ja par radošām lietām un izstādēm – tad aizmirsu piebilst, ka – pirmajā nodarbībā, kad skolotāja strādāja ar Leonu, lielie bērni kopā ar skolotājas asistenti Līgu gatavoja rudens veltes izstādei – veidoja dažādus piparu u.c. cilvēciņus, dzīvnieciņus, rakstīja sava darba nosaukumus uz speciāli sagatavotām vizītkartēm, bet Leona atveda veselus trīs radošos darbiņus, ko mājās bija sagatavojusi kopā ar mammu, to visu varat apskatīt zem šī raksta, būs arī atsevišķa fotoizstādīte skolas lapā un varēsiet balsot – kurš darbiņš jums vairāk patīk/.

Ievadnodarbības tēma mums bija – Latvija. Es un mana ģimene. Iemācījāmies, kādi ir Latvijas simboli, kādas ir Latvijas karoga krāsas, izkrāsojām Latvijas kartes kontūrā visus novadus – katru savā krāsā, apskatījām Latvijas ģerboni. Par ģimeni mēs vēl turpināsim, bet šodien salikām puzli – ģimenes attēls, nosaucām ģimenes locekļus., iezīmējām vai ierakstījām darba lapā, par ko katrs ģimenes loceklis sapņo. Tā kā šodien bija silts un saulains – vienā starpbrīdī paspējām izskrieties dārzā un atpūsties no mācībām.

Vispār jau – uz vaicājumu “Skolā šodien patika/nepatika?” – īkšķīši bija uz augšu☀.

Paldies mammām, kuras izvēlējušās mūsu skolu un rod laiku svētdienās atvest bērniņus uz nodarbībām, paldies bērniem – par darboties/mācītiesgribu!❤

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

Leave a Reply