2.maijs. Latvijas pilsētas un lauki, meži un ezeri, “Sarkanbaltsarkanais mastā plīvo…”, nacionālie simboli un vēl dažas tēmas šodien! 7-11g.v.grupa tempā strādāja un – bez diviem uzdevumiem – arī visu paspēja. Lieliska-lieliska kārtējā nodarbība. Paldies jums – skolēniem un vecākiem, kas blakus!

Iepriekšējā nodarbībā sākām mācīties par Latvijas pilsētām, laukiem, novadiem – šodien turpinājām:

par Latgali /pabeigt teikumus, ierakstīt trūkstošos burtus pilsētu nosaukumos, atbildēt uz jautājumiem/

par Zemgali /uzrakstīt, kas atrodas Zemgalē, savienot teikuma daļas, savienot nosaukumus/

par Vidzemi /izlasīt tekstu, noskaidrot, ka lielākais kalns ir Gaiziņkalns, apvilkt svarīgāko tekstā/

par Kurzemi /pasvītrot visus nosaukumus – īpašvārdus, pie reizes noskaidrojām, kas vispār tie tādi ir un, protams, ka tos nedrīkst sajaukt ar īpašības vārdiem, kaut ar’ ļoti līdzīgi skan:), atbildējām uz jautājumiem/

padarbojāmies ar tēmu “dzīvs un nedzīvs” – klasificējām vārdus, spēlējām vietnē learningapps izveidoto spēli par šo tēmu

izlasījām V.Ļūdēna dzejoli “Kas vēl ir?” un paturpinājām, kas vēl ir Latvijā bez “upēm, ezeriem un jūras, bez maziem meitenēm un zēniem, kuriem lieliem jāizaug” /i skaistas pilsētas, i kalni, i Kurzeme, i Latgale, i Vidzeme, i Zemgale mūsu!/

apskatījām fotogrāfijas – Brīvības piemineklis, Rīgas pils, rupjmaize, dzintars, gadalaiki, Turaidas pils. Un parunājāmies. Arī par rupjmaizi – dažiem ļoti garšo, citiem negaršo

apskatījām Latvijas simbolus – karogs, himna, ģerbonispaklausījāmies dziesmu “Sarkanbaltsarkanais mastā plīvo”, jo – patriotiskās dziesmas nav tikai vēsturiskās dziesmas, arī mūsdienu jauniešu un pusaudžu patīkamajai grupai ir “normāla” /kā saka paši pusaudži/ dziesma par Latviju. Jā.

uzzinājām par lielākajām Latvijas upēm un lielākajiem ezeriemizspēlējām spēli – klasificējām: Latvijas upes, Latvijas ezeri un … nav Latvijas upes un ezeri /tāds āķītis iemests tika sarakstā;)/sacerējām dzejolīti ar dotajiem galvenajiem vārdiem un nolasījām to

maijs vai majs pamācījāmies, nu, lai nebūtu mums kļūdiņu, piemēram, rakstot apsveikumu 4.maijā vai Māmiņu dienā

iesākām radošo darbu – jāizveido lauku ainava/pilsētas aina – pēc izvēles, bet jāņem vērā, ka tai jābūt saistītai ar LatvijuTā mēs pastrādājām!

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•