Klāt arī skolas gada izvērtēšanas rezultāti. Aptaujā piedalījās vecāki: 10 no 16. Paldies !

​ 1. Kopējais novērtējums un bērnu noskaņojums

​Mācību gada vērtējums: vecāki skolas darbību vērtē ļoti augsti – 70% (7 respondenti) to uzskata par “Teicamu” un 30% (3 respondenti) par “Labu”.

​Bērnu noskaņojums un patika: bērni nodarbības apmeklē labprāt un pozitīvi, un kā galvenie elementi tiek izcelti radošie darbi, skolas atmosfēra, kā arī iespēja mācīties par dzīvniekiem un Latviju. Tiek uzteikta nodarbību daudzveidība un skaidrie skolotājas skaidrojumi.

​ 2. Latviešu valodas progress un mājas darbi

​Valodas progress: vecāki saskata pārliecinošu izaugsmi – 80% (8 respondenti) atzīmē ievērojamu progresu sava bērna latviešu valodas zināšanās šajā mācību gadā, savukārt 20% (2 respondenti) norāda, ka ir nelieli uzlabojumi.

​Mājas uzdevumu izpilde: mājas darbu apjoms un sarežģītība ir sabalansēta – 80% (8 respondenti) vecāku apstiprina, ka “viss bija skaidrs un izpildāms”, bet 20% (2 respondenti) atzīst, ka reizēm tie bijuši par grūtu vai par daudz.

​ 3. Mācību process un digitālie rīki

​Digitālie un vizuālie rīki: skolas izmantotā metodika ir saņēmusi maksimālo novērtējumu – 100% respondentu (visi 10) uzskata mācību procesā izmantotās spēles, darba lapas un radošos projektus par teicamiem.

​Saistošākās tēmas: kā bērniem noderīgākās aktivitātes izceltas valodas/gramatikas spēles, dabas tēmas, ikdienas izteicieni un Latvijas svētku svinēšana.

​ 4. Informācijas aprite un sadarbība

​Savlaicīga informēšana: vecāki ir labi informēti par skolas dzīvi – 90% (9 respondenti) norāda, ka informācija par skolas aktualitātēm, pasākumiem un mācību procesu bija savlaicīga un saprotama, savukārt 10% (1 respondents) pietrūcis savlaicīguma.

​Komunikācija ar vadību un skolotājiem: sadarbība tiek vērtēta izcili – 90% (9 respondenti) sadarbību un komunikāciju ar skolotājiem un skolas vadību vērtē kā “Teicamu”, bet 10% (1 respondents) – kā “Labu”.

​ 5. Nākotnes plāni un ieteikumi

​Mācību turpināšana: skolai ir ārkārtīgi augsts lojalitātes rādītājs – 90% (9 respondenti) vecāku apstiprina, ka viņu bērni plāno turpināt mācības skolā “Kāpnītes” nākamajā mācību gadā, un tikai 10% (1 respondents) šobrīd plāno to nedarīt.

​Vēlmes programmai: nākamajā gadā vecāki labprāt redzētu vēl lielāku uzsvaru uz sarunvalodu, lasītprasmes un vārdu krājuma paplašināšanu, kā arī Latvijas tradīciju un vēstures stāstiem.

​ 6. Pateicības un radošās idejas skolai

​Vecāku brīvajos komentāros izskan liela pateicība skolotājām par radošumu un ieguldīto spēku, iepazīstinot bērnus ar latviešu valodu. No praktiskajiem ieteikumiem vecāki minējuši vēlmi mājas darbu informāciju saņemt nedaudz laicīgāk (lai labāk saplānotu izpildi) un ideju reizēm noorganizēt tiešsaistes grupu nodarbības tieši par svētku tēmām, kā arī, lai būtu vēl vairāk aktivitāšu, lai skolotājai pietiktu spēka!

​Šie dati apliecina skolas augsto prestižu vecāku vidū, stabilu bērnu skaitu arī nākamajā gadā un izcilu digitālo materiālu integrāciju mācībās!

Paldies par novērtējumu!

P.S. Bet, lūdzu, lūdzu, atceramies, ka skolā klases latviešu valodu mācās !tikai! 2 un/vai 4 stundas mēnesī /viens skolēns mācās 8 stundas mēnesī/!

Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes budžeta programmas “Valsts valodas politika pārvalde’, Eiropas Latviešu apvienība , skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām