Diasporas Latviešu valodas un kultūras skola/Diaspora Latvian language and culture school
5.martā pirmsskola /Slovākija un Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Ingrīdu priecājās par izpildīto mājdarbiņu /zaru plaucēšanas projekts, narcises veidošanas un līnijošanas uzdevumi/un atkārtoja pavasara vārdiņus /atzīmēja attēlā skolotājas nosauktos vārdus/;
atkārtoja krāsu nosaukumus un skaitīja puķes, rakstīja skaitļus, veidoja teikumus: deviņas, deviņas puķes, deviņas zilas puķes, es redzu deviņas zilas puķes/;
izpildīja uzmanīgas vērošanas uzdevumu – savienoja attēlus un to fragmentus;
vēroja attēlu, nosauca, kurš gadalaiks paslēpies /atkārtoja gadalaiku nosaukumus un pavasara mēnešu nosaukumus/, nosauca pavasara pazīmes, kas redzamas attēlā, mācījās vārdu ‘strazds’ un secīgi sakārtoja attēlus par putnu būrīti, klausījās skolotājas lasīto un atkārtoja;
mācījās par puķēm un kokiem, krūmiem pavasarī /wordwall/, zīmēja tulpi savā mīļākajā krāsā, nosauca savu mīļāko puķi, jautāja māmiņām, kādas ir viņu mīļākās puķes /saulespuķe, tulpe/, klausījās skolotājas stāstījumu par pamazināmajiem vārdiem /tulpe-tulpīte, utt./;
mācījās nosaukt bez skolotājas jautājumiem, kas redzams attēlā /vārdi, vārdu savienojumi, teikumi/;
rakstīja burtu ‘Pp’ /vārdiņi: pavasaris, puķe, pūķis/, meklēja šo burtu vārdos;
nodarbības beigās apsveicām Marku dzimšanas dienā /ar mazu nokavēšanos – tā bija vakar/ ar salūtu, baloniem un sirsniņām.
Paldies par teicamu darbu!
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls.
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
