24.janvāris 2.klasei

24.janvārī 2.klase /Dānija/ ar skolotāju Ingrīdu ieskatījās, kā iet ziemā dzīvnieciņiem un putniem, bet vispirms atkārtoja iepriekšējā nodarbībā apgūtos vārdiņus, izveidoja teikumus ar tiem, atšifrēja vārdiņus, kuriem pazuduši burti, bija arī ‘ziemas apģērba meklēšanas’ minūtes pa māju /atrast un parādīt cimdus, cepuri un pastāstīt par tiem/to – krāsa, utt./ Tad aprunājās, vai un kā cilvēks var palīdzēt ziemā dzīvniekiem, izskatīja PPT:

attēla aprakstīšana /kas redzams, kāds gadalaiks, utt./;

dzīvnieku nosaukumu apgūšana /stirna, lapsa, vāvere, lācis-lācene, te atkal galvenā varone Līgatnē dzīvojoša lācenīte Ilzīte, kurai nesen bija dzimšanas diena/, līdzskaņu mijas piemēri – viens ezis/divi eži, u.c., atbildes uz jautājumiem, ko dara lācis un ezis ziemā /vietas apzīmējums, darbības vārda tagadnes formas praktiskais lietojums/;

saruna par to, kāds/kādi dzīvnieki ir redzēti apkārtnē /vāveres/;

attēla apraksts /atbilžu veidošana uz jautājumiem: ko dara bērni?, kas vēl redzams attēlā?, kāds gadalaiks?, kādas krāsas?/

vārdu un vārdu savienojumu lasīšana, to paplašināšana, pierakstīšana burtnīcā.

Tāda tā stunda bija! Paldies par lielisku darbu skolniecītei! Paldies mammai par vienmēratbalstu!

Nodarbībai izmantots: platforma google meet, skolotāja veidots mācību materiāls, attēli no Interneta, https://www.la.lv/par-2024-gada-dzivnieku-izveleta-stirna… , Velga Vītola lācenes Ilzītes foto.

Skolas darbību līdzfinansē:

Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency

Izglītības un zinātnes ministrija

Eiropas Latviešu apvienība

Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā

Skolas darbību atbalsta:

Forward Steps ltd.ar telpām klātienes skolai