Diasporas Latviešu valodas un kultūras skola/Diaspora Latvian language and culture school
21.oktobrī 2.klasei /B1, B2/ ar skolotāju Ingrīdu plāns /pārbaudes darbiņš/ mainījās dažādu apstāklīšu dēļ /tiks izdarīts tuvākajā laikā/, tāpēc abas darba stundas šodien /80 min/ bija tādas – 2.klase:
rakstīja rudens vārdiņu diktātu
atcerējās, kas ir radniecīgi vārdi, kā tos veido
vēroja, klausījās, lasīja, veidoja teikumus
mācījās par lietvārda dzimti un skaitli, veidoja vārdu savienojumus, noteica lietvārdu dzimti un skaitli
stāstīja par attēlu, mācījās koku nosaukumus /noteica dzimti un skaitli/
lasīja un noskaidroja, kas ir pigments, kāpēc koku lapas rudenī maina krāsu
mācījās par salikteņiem un darināja salikteņus /krāsu nosaukumi/, nosauca, kādā krāsā ir attēlos redzamās lapas
klausījās putnu nosaukumus, vēroja un rādīja, izrunāja, kuri no putniem ir redzēti /dažus putnus apskatījās I-netā/
izmantoja ‘tas, tā, tie, tās’ – noteica dzimti, skaitli un grupēja putnu nosaukumus
zīmēja gulbi un stāstīja par to
mācījās, kā sauc putna ķermeņa daļas, lasīja zvirbuļa aprakstu un rādīja izlasīto attēlā
izmantoja dotos vārdus un veidoja putna /pēc izvēles – zīlīte bija/ aprakstu
mācījās veidot putnu un dzīvnieku mazuļu nosaukumus
izpildīja darba lapu par putna ķermeņa daļām
parunājās par putnu lidošanu uz siltajām zemēm
izvēlējās /ķirbis, kartupelis, tomāts, avene/ kādu dārzeni/ogu/ un veidoja mozaīku /rudens detektīva darbs – atrast pēc tam pareizo mozaīkas gabaliņu, lai izveidotu tādu pašu dārzeni/ogu/
PALDIES no par lielisko darbu!
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un ClassFlow, skolotāja veidoti mācību materiāli, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 2.klasei mazākumtautību skolā’
