Diasporas latviešu valodas un kultūras skola “Kāpnītes”
2 min. ·
26.martā ‘zemenītes’ /5-6g.v., B1, B2/ – kā parasti – mācījās latviešu valodu. Pēc programmas. Soli pa solītim. Iesākām ar dzejoļa lasīšanu un analizēšanu – atbildējām, padomājām. Izdomājām dzejolim nosaukumu. Tad ķērāmies pie vēl viena – nu jau prozas – teksta. Atbildējām uz jautājumiem par tekstu. Gan dzejoli, gan prozas tekstu vienoja viena tēma – pavasaris. Pamācījāmies par jautājuma zīmi. Spēlējām vārdu šķirošanas spēli wordwall.net – attiecīgos attēlus pie ‘Pavasaris’ un attiecīgos – pie ‘Citi gadalaiki’. Mazliet par sarežģītu izrādījās mums uzdevums – atrodi vārdu rindā lieko. Nekas, strādāsim tālāk, kamēr izdosies. Izpildījām logopēdisko uzdevumu – trenējāmies ātri izlasīt, izrunāt dzejoli /skaņas/. Visai ātri izpildījām labirintu – kaķēns ātri nokļuva pie savas bļodiņas. Izkrāsojām pavasara puķes tiešsaistē. Nosaucām piecus pavasara vārdiņus, tad tos uzzīmējām un ierakstījām burtnīcās burtus Uu, Ūū.
Pildījām loģikas uzdevumu /arī vārdu krājumu papildinājām/ – nosaucām, kas attēlā ir liekais. Savienojām pavasara ēnas. Nosaucām, kas redzams attēlos. Daaaaaudz runāšanas, praktizēšanas. Beigās tapa radošais darbiņš – pavasara tārpiņš /sīkās motorikas attīstīšanas uzdevums./
Ar katru reizi prieks ir lielāks par to, ka nu ‘zemenītes’ runā un runā, pareizi veido teikumus, saprot arvien vairāk un vairāk, un pilnīgāk.
Paldies – par lielisko darbiņu skolniecītēm, paldies – mammām par atbalstu
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM, ClassFlow, skolotāja veidoti mācību materiāli, mācību materiāli no soma.lv, materiāli no žurnāla ‘Pūcīte’.
Skolas darbību līdzfinansē:
Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
Skolas darbību atbalsta:
Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia ar Bērnu žūrijas grāmatām
Forward Steps ar telpām klātienes skolai
