Tiešsaistes/klātienes skolas darbības apraksts
Skolotāju kolektīvs 2025./2026.m.g.
2025./2026.m.g. skolotāju komanda:
latviešu valoda un literatūra – sk.Lūcija Kapača, sk.I.Tārauda;
Latvijas vēsture un sociālās zinības – sk.A.Ločmele.
Skolotāju kolektīvs 2024./2025.m.g.
Skolotāju kolektīvs 2023./2024.m.g.
Skolotāju kolektīvs 2022./2023.m.g.
LABOJUMI 2021./2022.m.g.
II semestris
Tiešsaistes skola īpaši neatšķiras no parastās – klātienes – skolas, vienīgi ar izglītības procesa organizēšanas pieeju. Tiešsaistes skolā arī ir mācību grupas, ir skolotāji, ir lekcijas un praktiskās nodarbības, praktiskie darbi un mājas darbi, kurus nepieciešams regulāri pildīt, Vislielākā atšķirība tomēr ir tā, ka tiešsaistes skola ir ērta skola, jo skolēniem ir iespēja atrasties sev komfortablā vietā – mājās un mācīties.
Lai iegūtu apliecinājumu par gada kursa pabeigšanu – skolēnam jāiesniedz 99 procenti mājas darbu un praktisko darbu.
Mūsu skolā nodarbības vada kvalificēti pasniedzēji. Jaunajā mācību semestrī būs divas nodarbību versijas – ierakstīta lekcija un tiešsaistes nodarbība, kuras laikā būs iespēja uzdot jautājumus pasniedzējiem par konkrēto tēmu. Mācību kursa laikā skolotāji var arī mainīties. Tiks sekots skolēna zināšanu izaugsmei. Izglītības process notiek viena vai divu mācību priekšmetu formātā. Skolēniem nav lieka stresa apgūstot mācības. Nodarbības ir tematiskas, tās papildina viena otru, katru gadu tēmu apguve tiek padziļināta.
Mācību nodarbības var pārcelt uz ērtāku laiku, nodarbības ir interaktīvas, tiek iekļautas visas prasmes – runāšana, lasīšana, rakstīšana, klausīšanās. Ir pieejamas nodarbības pēc valodu līmeņiem.
Vecāki var piedalīties, var nepiedalīties mācību nodarbībās. Vecāki var sekot līdzi bērnu sekmēm un mācību progresam.
Skolai ir ne tikai mācību programmas, bet ir arī ārpusstundu aktivitātes.
Skolotāji pieejami visu darba laiku no plkst.9.00 līdz 19.00 vakara stundās varat atstāt ziņu WhatsApp vai skolas Facebook ziņnesī, vai skolas lapas saziņas logā, vai skolas e-pastā., tikko būs iespēja – skolotāji sniegs atbildi.
Mācību veidi –
videonodarbības
interaktīvas nodarbības ar iespēju izmainīt stundas gaitu
testi un uzdevumi pašpārbaudei
mājas darbi
interaktīvās tāfeles, sienas
videokonferences jeb nodarbības reālā laika režīmā
papildus teksta, klausīšanās, video materiāli
utt.
Skolēniem ir iespēja izvēlēties mācību kursu – 2 vai 4 reizes mēnesī.
Skolas mācību maksa jeb vecāku līdzfinansējums 2021./2022.m.g. II semestrī ir 5 eiro par 40 minūtēm.
Skolas maksu jeb vecāku līdzfinansējumu veido
1. Regulārie skolas maksājumi elektrība, darba platformu apmaksa, u.c.
2. Skolas mācību kursa metodisko un mācību materiālu nodrošināšana abonēšana un iegāde
3. Samaksa skolotājiem par individuāli iegādātajiem un skolas vadības akceptētajiem mācību un metodiskajiem līdzekļiem
Skolas maksu nosaka arī pedagogu kvalifikācija.
Skolas maksas veikšana ir vienu reizi semestra sākumā /IIsemestrī – janvāra sākumā pirms pirmās nodarbības, tikai tad skolēniem tiks nosūtīti piekļuves kodi mācību nodarbībām/ par visu semestri ar pārskaitījumu uz skolas oficiālo bankas kontu un maksājuma uzdevuma veikšanas kopijas atsūtīšanas uz e-pastu. Gadījumā, ja skolēns kavē mācības tad maksa tiek pārcelta uz nākošajām nodarbībām un atlikums tiek atgriezts mācību semestra beigās, vai – ja pārtrauc mācības semestra laikā, tad atlikums tiek atgriezts uzreiz pēc iesnieguma par mācību pārtraukšanu saņemšanas.
No II semestra notiks apgūto zināšanu kontrole reizi divos mēnešos. Par to nav jāuztraucas, jo katras nodarbības sākumā skolotājs tāpat, ar iepriekšējā nodarbībā apgūtā atkārtojumu, pārbauda zināšanas. Pārbaudes forma – tests.
2020./2021., 2021./2022.m.g. I semestris
Mācību valoda
Latviešu valoda
Mācību formāts
Ar pasniedzēju tiešsaistē google classroom, Zoom, Skype, ClassFlow, u.c.
Patstāvīgi, pēc pasniedzēja dotajām norādēm
Individuālās mācības/grupu mācības
Jā
Pasniedzējs/-i
Diplomēts pasniedzējs. Augstākā pedagoģiskā-filoloģiskā izglītība /Daugavpils Pedagoģiskā Universitāte., Humanitārā fakultāte., divas augstākās humanitārās izglītības/., kā arī Speciālā pedagoga kvalifikācija., gandrīz 30 gadu darba stāžs Latvijas un Īrijas skolās
Skolotāji no Latvijas /Lūcija Kapača, Margarita Platonova/
Mācību tematika
Latviešu valoda gan diasporas bērniem un jauniešiem: sarunvaloda, gramatika, literatūra, kultūra, tradīcijas, u.c., gan bērniem un jauniešiem Latvijā, kas vēlas uzlabot valodas zināšanas
Materiāli
Pasniedzēja izstrādāti mācību un metodiskie materiāli., mācību programmas., palīgresursi Internetā
Grāmatu lasīšana, filmu skatīšanās, u.c.
Papildus opcijas
Valodas maratoni, konkursi, kas dod lielāku motivāciju valodas apgūšanai un pilnveidošanai, valodas apmaiņas stundas, u.c.
Pasniedzēja veidoti mācību video un citi materiāli vietnē http://www.padlet.com, http://www.youtube.com., http://www.vimeo.com., u.c.
Mācību laiki un regularitāte
Divas reizes mēnesī:
sestdienās/svētdienās – 5 – 6 g.vecuma grupa
svētdienās/svētdienās – 7 – 8g.v.gr., 9 – 11g.vecuma grupa
sestdienās/svētdienās – 12-15g.vecuma grupa
sestdienās/svētdienās/pēc vienošanās – pieaugušajiem
Nodarbību laiks:
12.00 – 12.40
10 min. starpbrīdis
12.50 – 13.30
Ja jums rodas neparedzēta situācija /esat saslimis, piemēram/, tad – iespējams iepriekš pabrīdināt un šīs nodarbības atstrādāt citā laikā.
Paziņot var uz WhatsApp: +353894645058
Samaksa
Vecāku līdzfinansējums:
vienas mācību nodarbības ilgums – 40 min., katram skolēnam maksa – 5 eiro.
Mācību procesa arhivēšana
Vecāku atļauja ierakstīt video skoliņas mācību procesa arhivēšanai
Mājas darbu materiālu nodošana pasniedzējam uz e-pastu: ingri.tara@gmail.com/whatsapp
Un vēl:
- skolotāji ir dzimtās – latviešu – valodas nesēji
- mācību kurss ir pieejams visu mācību gadu, katrs var uzsākt mācības jebkurā brīdī
- interaktīvas stundas
- 10 mēnešus ilgs mācību kurss
2021./2022.m.g.
Iepazīsti savu skolotāju
…tas, ka gan priecīgās, gan ne tik priecīgās skoliņas dienās ar Tevi ir Tavi skolotāji – ir jau trīs gadus. Bet vai Tu zini, kāda ir Tava skolotāja mīļākā krāsa, kāpēc Tavs skolotājs kļuva par skolotāju?
Inga Valtere
Mīļākā krāsa, puķe, nodarbe!
Krāsa- rozā, puķe – roze, nodarbe – grāmatu lasīšana, zemes darbi dārzā.
Mīļākais izteiciens, filma, grāmata!
Filma – ‘Limuzīns jāņu nakts krāsā, grāmatas – ļoti patīk Šarlotes Linkas grāmatas.
Kāpēc kļuvāt par skolotāju?
Jo mans tētis tā vēlējās.
Cik gadus strādājat savā profesijā?
Maz, jo nav īsti mans…
Kāds ir bijis vislielākais izaicinājums?
Pārcelties uz Īriju.
Kāds bija Jums šis gads mūsu skoliņā?
Bija jautri.
Vai Jums garšo saldumi un vai Jūs protat zīmēt?
Saldumi garšo, zīmēt neprotu.
Paldies!
/foto no skolotājas Ingas personīgā arhīva/
Anželika Ločmele
Mīļākā krāsa, puķe, nodarbe!
Kāds noskaņojums, tāda krāsa, Dažreiz atturīgi melna, dažreiz sūnaini zaļa, dažreiz mierīgi pelēka.
Vēl neesmu satikusi tādu puķi, kas nepatiktu. Tomēr labāk patīk tās, kas zied pļavās.
Ļoti patīk lasīt grāmatas, sēņot.
Mīļākais izteiciens, filma, grāmata!
Nekad nesaki “nekad”!
Tās, kas nāk no manas bērnības – par musketieriem, Šerloku Holmsu
Jānis Lejiņš “Zīmogs sarkanā vaskā”.
Kāpēc kļuvāt par skolotāju?
Tā sanāca…
Cik gadus strādājat savā profesijā?
27
Kāds ir bijis vislielākais izaicinājums?
Tas ir pašlaik – pienākas darīt tas, ko solījos nedarīt “nekad, nekad!!!”
Vai atceraties kādu smieklīgu gadījumu no savas skolotājas darba dzīves?
Pienācās mācību stundas laikā pieskatīt pirmklasniekus, kamēr skolotāja sarunājās ar vecākiem. Viena no skolniecēm pa to laiku paguva uzzīmēt manu “portretu”. Krāsainu. Pirmklasnieka stilā. Līdz šim laikam tas portrets rotā manu profilu tālrunī.
Kas Jūs piesaista skolotāja profesijā?
Mācīties un atklāt ko jaunu kopā ar skolēniem.
Kādas vēl ir Jūsu aizraušanās?
Esmu aizrautīga folkloras kopas dalībniece.
Kāds bija Jums šis gads mūsu skoliņā?
Īpašs, jaunu pārbaudījumu, pieredzes pilns.
Vai Jums garšo saldumi un vai Jūs protat zīmēt?
Garšo. Pat ir nepieciešami darba dienas beigās, ka esmu gatava apēst visu torti viena pati!!!
Diemžēl. Citu veikumu šinī mākslā tikai baudu.
Paldies!
/foto no skolotājas Anželikas personīgā arhīva/
Lūcija Kapača
Mīļākā krāsa, puķe, nodarbe!
Zila, roze, krustvārdu mīklas.
Mīļākais izteiciens, filma, grāmata!
Filma “Šerbūras lietussargi”, grāmata “Džeina Eira”
Nav tāda teiciena, nezinu vismaz. Bet no rītiem patīk teikt: “Labu rītu – saka saule, labu rītu sakām mēs!”
Kāpēc kļuvāt par skolotāju?
Devos studēt literatūru, bet tad vēl neapjautu, ka būšu skolotāja, tā sagadījās.
Cik gadus strādājat savā profesijā?
Daudz, daudz, nevaru vien beigt strādāt. /pačukstēsim – šogad jubilejas darba gads 50/
Kāds ir bijis vislielākais izaicinājums?
Mācīt jūs – tuvus un tālus bērnus.
Vai atceraties kādu smieklīgu gadījumu no savas skolotājas darba dzīves?
Kad tikko sāku strādāt, cilvēki mani uztvēra kā skolnieci, neticot, ka biju jau skolotāja, tāpēc bija daži pārpratumi.
Kas Jūs piesaista skolotāja profesijā?
Šis darbs ir kā magnēts, ja sāc, grūti pārtraukt.
Kādas vēl ir Jūsu aizraušanās?
Noteikti ceļošana, lasīšana, tikšanās ar draugiem.
Kāds bija Jums šis gads mūsu skoliņā?
Priecīgs, vienmēr gaidīju satikt skolnieciņus.
Vai Jums garšo saldumi un vai Jūs protat zīmēt?
Garšo gan, bet zīmēt neprotu.
Paldies.
/foto no skolotājas Lūcijas personīgā arhīva/
Ingrīda Tārauda
Mīļākā krāsa, puķe, nodarbe!
Zila, lauku puķes, adīšana.
Mīļākais izteiciens, filma, grāmata!
Filma un grāmata “Madisonas apgabala tilti”.
Teiciens ‘Nav variantu!’
Kāpēc kļuvāt par skolotāju?
Nejauši jauši. Skolas laikā gribēju kļūt par mākslinieci, kas, zemtekstā, jau bija – zīmēšanas skolotāja. Pēc vidusskolas beigšanas sagadījās, ka mani, 18-gadīgu, pieņēma darbā par latviešu valodas un literatūras skolotāju /mani audzēkņi bija 1-2gadus jaunāki par mani/ un – viss, sapratu, ka jāturpina mācīties augstskolā un jākļūst par skolotāju.
Cik gadus strādājat savā profesijā?
No 1989.gada /ar divu gadu pārtraukumu/.
Kāds ir bijis vislielākais izaicinājums?
Pirmā mācību stunda vidusskolas 11.klasē, kad mani audzēkņi bija tikpat veci vai vecāki par mani. Dažus gadus arī vecākajiem kolēģiem nācās pierādīt, ka arī ļoti jauni cilvēki var būt sakarīgi skolotāji.
Vai atceraties kādu smieklīgu gadījumu?
Nu, ilgu laiku es tiku sūtīta meklēt savu klasi, kur man jāmācās, jo – ja gadījās aizvietot kādu skolotāju un ieiet viņa vietā mācīt klasē, tad skolēni domāja, ka es esmu skolniece un esmu sajaukusi telpas.
Kas Jūs piesaista skolotāja profesijā?
Pārsteigums, neparedzamība, skolēni. Tu nevienu sekundi nevari būt drošs par to, ka viss būs pēc plāna, visu laiku kaut kas var mainīties, vajag plānu A, B, C… Dinamiskums.
Kādas vēl ir Jūsu aizraušanās?
Literatūra. Nav brīva laika… Man nepietiek 24 stundu diennaktī, jo daudz dažādu pienākumu, kas aizņem visu manu laiku, darbs ir mana aizraušanās, ja tā nebūtu, tad tā visa arī nebūtu.
Kāds bija Jums šis gads mūsu skoliņā?
Intensīvāks salīdzinājumā ar pirmo. Satraucošāks. Tempā.
Vai Jums garšo saldumi un vai Jūs protat zīmēt?
Garšotu, bet nedrīkstu ēst saldumus. Jā, protu zīmēt.
Paldies!
/foto no skolotājas Ingrīdas personīgā arhīva/
