š±š»26.novembrÄ«š±š» 4.a klase /Beļģija/ ar skolotÄju IngrÄ«du par š„maiziš„ mÄcÄ«jÄs:
š„ievadiÅÄ parunÄjÄs par maizes lietoÅ”anu ā Ädienreižu nosaukumus atkÄrtoja, kÄda maize visvairÄk garÅ”o, pabaudÄ«ja maizÄ«ti, kas mÄjÄs ir, raksturoja to;
š„apguva jaunus vÄrdiÅus, tos izmantoja dažÄdos uzdevumos ā lasīŔanas un atbildÄÅ”anas uz jautÄjumiem uzdevumos, teikumu pabeigÅ”anas uzdevumos, vÄrdu ievietoÅ”anas teikumos uzdevumos, vÄrdu tulkojumu savienoÅ”anas uzdevumos, pareizÄs atbildes izvÄles uzdevumos;
š„lasÄ«ja tekstu par ZiemassvÄtku laika gardumu ā piparkÅ«kÄm, analizÄja tekstu;
š„rakstÄ«ja un rakstÄ«ja teikumus un vÄrdiÅus;
š„iepazinÄs ar informÄciju par maizes ceptuvi āLÄÄiā vietnÄ laci.lv, pierakstÄ«ja trÄ«s interesantus faktus par to;
š„pÄtÄ«ja āno grauda uz lauka lÄ«dz klaipam uz galdaā ceļu;
š„lasÄ«ja dialogus lomÄs un veidoja savus dialogus.
Paldiesā¤ļø par teicamu darbu!
NodarbÄ«bai izmantots: google meet, seesaw, skolotÄjas veidots mÄcÄ«bu materiÄls, IzdevniecÄ«ba Skolas VÄrds aprobÄcijas materiÄls āLatvieÅ”u valoda 4.klaseiā adaptÄts
Skolas darbÄ«bu nodroÅ”ina vecÄku lÄ«dzfinansÄjums un LatvieÅ”u valodas aÄ£entÅ«ra / Latvian Language Agency no IzglÄ«tÄ«bas un zinÄtnes ministrija budžeta programmas āValsts valodas politika un pÄrvaldeā, Eiropas LatvieÅ”u apvienÄ«ba , skolas darbÄ«bu atbalsta Forward Steps ar telpÄm klÄtienes skolai, LatvieÅ”u izglÄ«tÄ«bas fonds LielbritÄnijÄ
