6.martā 3.a klase /Beļģija/ ar skolotāju Ingrīdu pētīja vārdus /tēma ‘Pētām vārdus!’/:
📍rakstīja vārdiņu diktātu;
📍izlasīja tekstu, iztulkoja tekstu, izvēlējās vārdus, kas ir interesantāki, iesaistīja tos teikumos;
📍lasīja dzejoli, ierakstīja burtnīcā visus vārdus, kurus vēlējās, pamatoja, kāpēc;
📍mācījās, kādi ir vārdi valodā, salīdzināja ar savas mītnes valsts valodu;
📍izlasīja vēl vienu dzejoli – ieklausījās, kādi vārdi uzbur redzes un skaņu gleznas, ar šiem vārdiem pati sacerēja dzejolīti:
Ūdeņi upē dzied,
Pūpoli krastos zied,
Strazds atlido,
Runcis ģitāru spēlē.
Tas ir marts!
📍mācījās par apvidvārdiem /uzzināja par ērkšķogu-krizdoli-agrystu/, zīmēja tiešsaistē ērkšķogu;
📍veidoja no sajauktām teikumu daļām trīs definīcijas;
📍valodas lietojumā pildīja teikumu daļu savienošanas uzdevumu un klausīšanās uzdevumu.
Paldies par teicamu darbu!
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca Latviešu valoda 3.klasei’, maciunmacies.valoda.lv
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agencyno Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
