19.oktobrī 3.a klase /Apvienotā Karaliste/ ar skolotāju Ingrīdu ievadā arī mazliet paskatījās attēlus un palasīja, tad parunājās par lieliski izpildītājiem mājas darbiem /a) sagatavot nodarbībā parādīt savu mīļāko grāmatu vai grāmatu, kuru tagad lasa, vai lasīja kādu laiku atpakaļ, sagatavot īsu stāstījumu par to: kas ir autors, kāds ir grāmatas nosaukums, vai bija/ir interesanta, par ko ir grāmata /tāda īsa prezentācija/, grāmata, protams, var būt angļu valodā, franču valodā, dāņu valodā – kādā bērns lasa, nav noteikti jābūt latviešu valodā;
c) esi rakstnieks! – izdomāt rudens aktivitāšu /kādas aktivitātes pašiem patīk rudenī/ komiksu /6 kvadrātiņi:)/ ar teikumu katrā kvadrātiņā;
d) mākslu joma – no lapām izveidot vienu-divus dzīvnieciņus, puķes/, tad rādījām savas grāmatas un stāstījām par tām;
📚atbildējām uz jautājumiem par grāmatu lasīšanu, cik ir izlasīts, kāda satura grāmatas interesē, kas ir grāmata, kāpēc jālasa grāmatas;
📚sacerējām akrostihu ar vārdu ‘grāmata’, lasījām to, ierakstījām burtnīcā un ilustrāciju zīmējām;
📚mācījāmies vārdiņus un rakstījām tos burtnīcā, izskatījām uzdevumus, kas saistīti at bibliotēku un grāmatu veikalu, parunājāmies – vietējā pilsētā/skolā vai mājās ir/nav bibliotēka;
📚iepazināmies ātri ar storyjumper, kur būs jāraksta īsstāstiņš par rudeni;
📚un, protams, skolā viss par un ap rudeni saistīts – tad šo tēmu arī sasaistījām ar rudens tēmu – rudens krāsu kastīšu spēli /grāmatu taču rakstīsim par rudeni!/;
📚nodarbības beigās – ieradās rudens lapsa un sasmīdināja mūs /paldies, lapsiņa! Bijām mazliet saguruši!/, tad jau arī mūsu emocijzīmītes – beidzās viss ar ‘bija labi!’ un to, ka varētu kādu saldējumu, kas redzams emocijzīmītēs!
Paldies par ļoti labu darbu! Paldies par mājas darbiem!
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 3.klasei’
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
