3.oktobrī 2.klase /Norvēģija/ ar skolotāju Ingrīdu nodarbību par rudens detektīviem sāka ar putnu dziesmu klausīšanos /dzērve, stārķis, lakstīgala un citi putni/ un parunāšanos par to, kādas ir putnu dziesmas, bet pēc tam:
🐦rakstīja vārdiņu /putnu nosaukumi/ diktātu ar uzdevumu vārdus sadalīt zilbēs;
🐦apskatīja putnu attēlus /vārna, žagata, kovārnis, krauklis, gulbis/, salīdzināja, kuri ir redzēti Latvijā, Norvēģijā, Īrijā;
🐦mākslu jomā veidoja rudens putna darbu un stāstīja par putnu – vai tas ir gājputns, vai tas lido kopā ar citiem, vai tomēr viens, uz kurieni lido, klausījās stāstījumus par putniem /darba pildīšanas laikā/;
🐦nodarbības beigās – kā mums veicās/ne, kā jūtamies – atgriezenisko saiti izveidojām🦋.
Tā paskrēja laiks!
Paldies par labu darbu!
Nodarbībai izmantots: platformas ZOOM un seesaw, skolotājas veidots mācību materiāls, mācību grāmata un darba burtnīca ‘Latviešu valoda 2.klasei’, https://www.lsm.lv/raksts/dzive–stils/vide-un-dzivnieki/putni-vitero-noklausies-26-putnu-dziesmas.a80313/#14
Skolas darbību nodrošina vecāku līdzfinansējums un Latviešu valodas aģentūra / Latvian Language Agency no Izglītības un zinātnes ministrija budžeta programmas “Valsts valodas politika un pārvalde’, skolas darbību atbalsta Forward Steps ltd. ar telpām klātienes skolai, Latviešu izglītības fonds Lielbritānijā
