Diasporas Latviešu valodas un kultūras skola/Diaspora Latvian language and culture school
‘Par savu zemi saukt’ – Tulovas klātienes skolas dienas motīvs šodien. 19.novembrī. Latvijas diena skolā ir katra skolas diena, bet Latvijas dzimšanas dienas svinēšana, protams, ir īpaša Latvijas diena. Mums nebija 18.novembrī, to katrs svinēja mājās, mums bija šodien! Un, jā, sarkanbaltsarkanas krāsas, tematiskās aktivitātes, tematisks arī mācību process.
Pirms nodarbībām – meitenes sakārtoja svētku galdiņu, izrotāja tā, kā ir skaistāk. Un skolas dienu iesākām ar Miks Galvanovskis Music dziesmu ‘Par savu zemi saukt’ – dziesmu, kura neatstāj vienaldzīgu nevienu. Dienas gaitā šo dziesmu noklausījāmies reizes septiņas, visi ‘pa mazliet’ sāka dungot arī.
Latviešu valodas nodarbībā šodien bija visas klases kopā (skolēnu rindas gan paretinājuši attaisnojoši iemesli), tāpēc mācību darbam tika izvēlēts materiāls no 1.klases mācību grāmatas, bet diferencēti – lielākajiem skolēniem ieplānoti papilduzdevumi, taču, kā izrādījās, visi vienlīdz labi tika galā ar visu ieplānoto:
pārrunājām par 18.novembri
apskatījām Latvijas karti, atbildējām uz jautājumiem (pamanījām, ka atšķiras novadu skaits kartē un jautājumā! Esam acīgi, jā!)
pastāstījām, no kādiem novadiem nāk mūsu vecāki (mēs arī), šodien skolā bija pārstāvēti četri novadi – Kurzeme, Zemgale, Latgale un Vidzeme
ieskatījāmies mājdarbiņos – burti Cc, Čč (glītrakstīšana), pēc tam sacentāmies, kurš nosauks vairāk vārdu, kas sākas ar ‘Cc’ un ‘Čč’
izpētījām karti, kurā atzīmētas arī Latvijas kaimiņvalstis – bērni nolēma, ka Latvijai tikusi skaistākā kontūra, aprunājāmies par ceļojumiem, kas un kur ir bijis (esam ceļotāji: Latvija, Īrija, Anglija, Portugāle, Dānija, Polija, tad skolotāja sāka saukt, nu, diezgan daudz sanāca visiem kopā)
visi kopā lasījām tekstu par Latvijas simboliem, salīdzinājām ar Īrijas simboliem (Latvijai – margrietiņa, Īrijai – āboliņš, utt.), apskatījām balto cielavu un atcerējāmies, ka arī uz Īrijas ceļiem ir redzēta, tagad zināsim, ka šeit dzīvo Latvijas nacionālais putns
atbildējām uz jautājumiem par tekstu
lasījām (tāda lasīšanas, klausīšanās un runāšanas diena bija) V.Ļūdēna dzejoli ‘Kas vēl ir?’ (visi kopā ar skolotāju, tad pāros), atbildējām uz jautājumiem
izpildījām uzdevumu par to, kādā/kādās krāsā/krāsās ir Latvija (atkārtojām krāsu nosaukumus, lietvārdu un īpašības vārdu saskaņošanu), pāru darbs – veidojām vārdu savienojumus, pēc tam – paši arī pārbaudījām, vai viss ir pareizi (atradām tomēr kļūdu, tas tāds makšķerāķītisšoreiz – sniegs zils vai sniegs balts, hm)
izpildījām ‘uz muguras zīmēšanas uzdevumu ‘ – viens otram uz muguras (piestiprināta lapa) zīmēja kaut ko (šoreiz tematiski – kādu no Latvijas simboliem), tad tam, kuram zīmēja uz muguras, vajadzēja uzminēt, ko zīmē (margrietiņa, ozols, karogs un hokejs, jo hokejam ir visvairāk līdzjutēju un 3.vieta, un tāpēc kādam vajadzēja to uzminēt, ar hokeju nebija viegli, bet beigās uzminēja gan).
Interaktīvajā nodarbībā, vai, gatavojām kūku. Recepte bija, bet nākošreiz neticēsimtam, kas atsūtīja recepti, kā var ātri dabūt gatavu kūku. Visvairāk patika ‘cepumu drupačošanas’ darbs un arī ‘cukura mikserēšanas’ darbs (kāpēc cukura? Visi gribēja ļooooti saldu kūku, tāpēc pūdercukuru pievienoja bez žēlastības .) Kad viss apmēram tika izdarīts, tad bija rotāšanas laiks. Ja nu kas, tad tā tumšsarkanā (latviskā, jo sākums bija domāts, ka būs mums latviskās krāsās) krāsa bija kūkā, bet uz virsmas gan gribējās taurentiņus salikt. Ielikām ledusskapī un gaidījām rezultātu. Vēl paspējām izveidot auseklīšus un uzzināt to nozīmi.
Trešā nodarbība bija – Latvijas stunda, kuru sākām ar himnas klausīšanos (arī – kā ir jāuzvedas himnas laikā), noklausījāmies mūsu skolas Latvijas vēstures un sociālo zinību skolotājas Anželikas svinīgo uzrunu. Skolotāja savā uzrunā pieminēja to, ka šajos svētkos pateicas cilvēkiem, kuri devuši ieguldījumu Latvijai, tāpēc arī mūsu skolas bērni, kas ar savu mācīšanos un aktivitātēm latviešu skoliņā dod ieguldījumu gan savas latviskās piederības pilnveidei, gan – līdz ar to – dod arī ieguldījumu Latvijai, saņēma balviņas par piedalīšanos – ar labiem rezultātiem – konkursos, skolotāja pateicās par labu un teicamu mācību darbu! Tad bija laiks uzcienāties! Ar ‘ooo!’ un ‘izskatās gardi!’ tika ienesta kūka! ‘Izskatās gardi!’ nomainīja ‘Ciešami..’ Bet – kūkas gatavošanas process bija sadarbības apliecinājums, tas bija jauki.
Brīvbrītiņos mēs:
skatījāmies militāro parādi Rīgā ierakstā (policistu jaunie tērpi visiem patika, tehnika, lidmašīnu virāžas)
klausījāmies dziesmas, dungojām arī (‘Sarkanbaltsarkanais’, ‘Par savu zemi saukt’ – atkal un atkal)
izgājām ‘jautājumu pieturas’ (piecas pieturas – pieci jautājumi, katrs izvēlējās savu pieturu pēc norādes ar attiecīgo ciparu). Paldies Kristenai par palīdzību ‘pieturu’ izvietošanā!
noskatījāmies skolas bērnu veidoto video sveicienus Latvijai (video pieejams skolas FB)
LEGO darbnīca mazliet padarbojās, citas darbnīcas tad nākošreizei, jo … kur tas laiks palika??? Neviens tā arī nevarēja atbildēt, kā tā ātri viss beidzās… Emīls gan teica: ‘ Aizlidoja!’
Tā, redz, kārtējo reizi laiks vienkārši aizlidoja…
Paldies visiem par skaisto dienu!
Daudz fotogrāfiju un video, ja paritināsiet ziņu joslu uz leju !
